<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ———石嘴山市麗日小學(xué)“陽光杯”“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”可視化說課比賽紀(jì)實(shí)</span></p> <p> 千里之層，起于壘土。為進(jìn)一步深化我?！瓣柟庹n堂”教育教學(xué)理念，不斷推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)，石嘴山市麗日小學(xué)于2020年11月24—25日，開展了“陽光杯”“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”可視化說課比賽。</p> 本次比賽以“推進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在教育教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合”為核心，圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)的有效落實(shí)，突出基于陽光課堂下的教學(xué)研究。力求通過本次比賽，進(jìn)一步探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”環(huán)境下課堂教學(xué)新模式，提升我校教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的綜合素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師探索利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)化教育的有效策略，引領(lǐng)我校教育信息化升級(jí)發(fā)展，從而打造具有網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特點(diǎn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。 <p> 比賽之前，為提升教師應(yīng)用納米黑板、教學(xué)助手、云校家、互動(dòng)課堂的能力，提升教師信息素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更高效地服務(wù)于教學(xué)，學(xué)校特邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員為教師開展“信息化應(yīng)用能力提升培訓(xùn)”，旨在讓教師能全面、熟練地了解納米黑板各個(gè)功能模塊的使用方法，能充分利用新的教學(xué)設(shè)備與資源，促進(jìn)教師自身信息化專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p> 培訓(xùn)結(jié)束后，教師利用課余時(shí)間針對(duì)各種信息化手段進(jìn)行實(shí)踐探索和練習(xí)，讓數(shù)字資源更好地服務(wù)于課堂教學(xué)。</p> <p> 本次比賽共有10名教師參加，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、美術(shù)等學(xué)科。參賽教師們都以極大的熱情、積極的態(tài)度投入到本次比賽中，使整個(gè)賽程精彩紛呈！</p> <p> 張潔瓊老師說課的《Our favourite festival is the Spring Festival.》這節(jié)英語課，以良好的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)、流利的英語口語進(jìn)行說課，慷慨激昂！</p> <p> 高婷、馬銀梅、安芬艷、王愛、丁珊這五位語文老師，在說課過程中溫聲細(xì)語、娓娓道來，語言表達(dá)精煉、準(zhǔn)確，使聽者如沐春風(fēng)！五位教師都注重將數(shù)字資源最大化地與課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)相融合，讓學(xué)生充分感受語文課堂的美！</p> <p> 龔蘭燕、喻飛兩位數(shù)學(xué)老師在說課過程中，能熟練操作各種信息化技能。并且教師都注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力和信息素養(yǎng)能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力！</p> <p> 王曉蓉老師說課的《這些事我來做》這節(jié)道德與法治課，在充分、準(zhǔn)確分析學(xué)情的基礎(chǔ)上對(duì)課堂進(jìn)行設(shè)計(jì)，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，能夠借助互聯(lián)網(wǎng)去提高學(xué)生的參與度，注重學(xué)生情感與價(jià)值觀的體驗(yàn)！</p> <p> 侯彥敏老師說課的《水墨動(dòng)物》這節(jié)美術(shù)課，改變了傳統(tǒng)的美術(shù)課堂教學(xué)，能充分利用各種信息化手段去服務(wù)于課堂，讓學(xué)生對(duì)作品的欣賞與感知變得多樣化，讓美術(shù)課也更加立體、生動(dòng)！</p> <p> 本次比賽，教師們都能重視教材和學(xué)情分析，說課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，理論依據(jù)充分。并且都能借助先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，將數(shù)字資源有效地與教學(xué)相融合，有想法、有創(chuàng)新、有反思。充分展現(xiàn)了教師較好的駕馭教材的能力、語言表達(dá)能力和信息素養(yǎng)能力，更彰顯了麗日小學(xué)青年教師們?cè)鷮?shí)的業(yè)務(wù)水平和勇于探索的奮進(jìn)精神！</p><p> 堅(jiān)守三尺講臺(tái)，不忘初心，情懷依舊！我們既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地、篤行致遠(yuǎn)！在“麗日陽光”的滋養(yǎng)下，終能百花齊放！</p> <p>撰 稿:張 華</p>