<p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 一支專業(yè)的教師隊(duì)伍是確保幼兒園科學(xué)保教的根本保證。</span>按照我園本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的要求，11月份我園舉行了全體幼兒教師聽課評(píng)課活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！</p> <p> 本次聽課活動(dòng)涉及各個(gè)領(lǐng)域，教師們獨(dú)具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì)、生動(dòng)活潑的教學(xué)方法、充滿童趣的教學(xué)語言把幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍，在寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中提升了幼兒的各項(xiàng)能力。</p> <p> 賈老師的健康領(lǐng)域課《羊醫(yī)生的水果》利用貼近主題的圖片，讓幼兒簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)水果，了解水果的特征，并且知道水果有豐富的營(yíng)養(yǎng)，吃水果對(duì)身體的好處，最重要的是讓孩子親身表演故事的內(nèi)容，遵循了幼兒年齡特點(diǎn)。</p> <p> 趙麗老師的藝術(shù)領(lǐng)域課《一只快樂的羊》，富有藝術(shù)天分的她，充分發(fā)揮她的專業(yè)水準(zhǔn)，帶領(lǐng)小寶寶們?cè)跉g快的音樂中感受藝術(shù)的美妙，萌發(fā)了小班幼兒對(duì)音樂的興趣。寶寶們玩兒的開心極了！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 甜甜老師的健康領(lǐng)域課《蔬菜寶寶》，讓孩子初步認(rèn)識(shí)蔬菜并能簡(jiǎn)單的叫出它們的名字，知道蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，整堂課圍繞孩子，鼓勵(lì)孩子大膽猜一猜，講一講。</p> <p> 在小一班利娜老師的公開課活動(dòng)中，所有的孩子都參與其中，看起來每個(gè)孩子都喜歡這個(gè)來自小一班的老師，我們的老師也是對(duì)待每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣，把自己有的、會(huì)的毫無保留的全部都教授給孩子！</p><p>?</p> <p> 中一班小靜老師的語言課《誰的本領(lǐng)大》通過猴子和梅花鹿的故事讓孩子知道團(tuán)結(jié)力量大的道理。老師從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，注重幼兒良好課堂習(xí)慣和聽課習(xí)慣的養(yǎng)成，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展，激發(fā)幼兒興趣，提升幼兒的參與度，而且及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒感受到學(xué)習(xí)的快樂。</p> <p> 大二班永娟老師的健康課《傳遞微笑》孩子們整節(jié)課都沉醉在劉老師親切的微笑中，跟著老師一步步探索每個(gè)小動(dòng)物傳遞的微笑，他們高興極了。</p> <p> 大一班亞萍老師的繪本故事《棕熊的神奇事》故事講的聲情并茂，繪聲繪色，把小朋友都帶入了故事當(dāng)中！好想再一次聽亞萍老師上課。</p> <p> 雪靜老師用她溫柔甜美的聲音把孩子帶入課題《有趣的表情》讓孩子了解生活當(dāng)中我們都會(huì)有什么樣的表情，理解不同的表情代表不同的心情。鼓勵(lì)孩子在課堂上大膽的表演自己的表情，也是一節(jié)很精彩的課堂！</p> <p> 活動(dòng)結(jié)束后，教師們?cè)谝黄疬M(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)研討，首先上課教師對(duì)自己本次教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行說課，然后全體教師又進(jìn)行了集體評(píng)議，對(duì)每一節(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足也進(jìn)行了深刻的剖析，提出了改進(jìn)的方法，老教師的經(jīng)驗(yàn)、新教師的創(chuàng)新，大家暢所欲言，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。</p> <p> 通過本次聽課、評(píng)課活動(dòng)的開展，為教師們提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，使教師們分享、學(xué)習(xí)了彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，有效促進(jìn)了我園教師的專業(yè)發(fā)展和保教質(zhì)量的提升，從而更好的服務(wù)于幼兒！</p>