<p> 2020，秋去冬來，絲絲寒意。但 葉縣第九屆教科研活動月 仙臺---九龍中心校同課異構觀摩研討會卻開展地熱火朝天。今天，王老師和李老師進行了同課異構，她們用奇思妙想的構思為我們展現了精彩絕倫的課堂。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 王老師的課前小活動很好拉近了師生之間距離，把學生帶進了課堂中。在教學中引入了競爭機制很好地調動了學生學習的積極性，小組的合作與展示更讓每位學生參與課堂，最后的情感教育更讓學生深深地了解到母親的不易。讓我們明白了教書育人的真正含義！</p> <p> 李老師通過對不同角色神態(tài)、動作的具體描寫，不僅刻畫出小麻雀弱小無助，獵狗龐大兇猛的形象，而且塑造出老麻雀在危急關頭挺身而出為救幼兒奮不顧身的勇敢形象，熱情地歌頌了“愛”的力量。在教學中，李老師是一位鼓勵者、引導者，循循善誘，尊重學生的主體地位，放手讓學生自己學，注重朗讀，讀中感悟，由淺入深，層層遞進，感染了學生，讓學生深刻了解到母親的偉大，最后布置的小練筆讓學文與寫作結合在一起，不僅很好地鞏固了學生所學，更得到了情感的升華！</p> <p> 課后，老師們開展評課活動，找到每一堂課的亮點和不足。深入思考教學目標達成情況,思考師生課堂表現,“同”字背后反映的差異,留下值得教師去細細品味的“資源”。教師可以從中看到差異背后體現的不同的教學思想和教學“功夫”,并從中領悟教學的真諦！</p><p><br></p> <p> 外面雖然有點冷，但教室里是溫暖的！因為這里有領導們的“關愛”、有教師們的“快樂”！我們的課堂，智慧的分享地，學習的歡樂園！我們分享著、快樂著！收獲著、幸福著！</p><p><br></p>