<p style="text-align: justify;"> 著名教育家陳鶴琴先生曾說:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其罪?！?lt;/p><p style="text-align: justify;"> 幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，提倡幼兒的生活自理能力非常重要，它不僅能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心的增強(qiáng)，又能為幼兒一生奠定良好的基礎(chǔ)。</p><p style="text-align: justify;"> 為增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)意識(shí)，形成良好的生活習(xí)慣，左安鎮(zhèn)中心幼兒園依據(jù)各年齡段幼兒的不同特征，2020年11月25日組織開展貼近幼兒生活的“我最棒，我能行”自理能力比賽。讓我們一起去瞧瞧吧！</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 本次比賽以年級(jí)為單位，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，分別開展了小班組、中班組、大班組不同項(xiàng)目的自理能力比賽，活動(dòng)中，孩子們都不甘落后，個(gè)個(gè)動(dòng)作利索，神情專注。</p><p style="text-align: justify;">小班組——穿衣服（紐扣款）</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">中班組——穿衣服（拉鏈款）、用筷子</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">大班組—— 整理床鋪</p><p><br></p> 小班組——穿衣服（紐扣款） <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 首先，小班組的小朋友們上場(chǎng)了，別看他們年齡小，可在比賽時(shí)還挺像模像樣呢，默默地為自己加油鼓勁：“誰最棒？我最棒！”?????????</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">利落的穿好了衣服</span></p><p><br></p> 比賽項(xiàng)目及規(guī)則 <p> （1）比賽項(xiàng)目：穿衣服（小班）活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒自備一件衣服——小班（紐扣款）。</p><p> （2）比賽規(guī)則：6人一組，口令響起立即穿衣服，要求分清前后正反面，穿得整齊、領(lǐng)子翻平，完成后舉手示意。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(197, 235, 224);">快快快，一起跟我回顧現(xiàn)場(chǎng)，看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧。??????：</span></p> 中班組——穿衣服、用筷子 <p><span style="background-color: rgb(197, 235, 224); color: rgb(1, 1, 1);"> 中班組的孩子們表現(xiàn)怎么樣呢？在比賽過程中，孩子們個(gè)個(gè)信心滿滿、躍躍欲試，有的孩子雖然動(dòng)作有些慢，但他們?nèi)匀徽J(rèn)真完成，臉上表現(xiàn)出不服輸和堅(jiān)持到底的神情。贏得了小伙伴們和老師的陣陣掌聲，為他們點(diǎn)贊。????????????</span></p> 比賽項(xiàng)目及規(guī)則 <p> ?。?）比賽項(xiàng)目：穿衣服（中一班）活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒自備一件衣服——中班（拉鏈款）。</p><p> （2）比賽規(guī)則：6人一組，口令響起立即穿衣服，要求分清前后正反面，穿得整齊、領(lǐng)子翻平，完成后舉手示意。</p> 比賽項(xiàng)目及規(guī)則 <p> ?。?）比賽項(xiàng)目：用筷子（中二班）活動(dòng)準(zhǔn)備：每組桌面上放棋子若干，每位幼兒拿一雙筷子和一個(gè)紙杯。</p><p> （2）比賽規(guī)則：6人一組，音樂??響起立即夾棋子，音樂??停止后放下筷子，看誰夾的棋子最多誰就獲勝。</p> <p><span style="background-color: rgb(173, 234, 142); color: rgb(1, 1, 1);"> 大班組的孩子們表現(xiàn)怎么樣呢？在比賽過程中，孩子們個(gè)個(gè)信心滿滿、躍躍欲試，贏得了老師和小朋友們的陣陣掌聲，為他們點(diǎn)贊??????</span></p> 大班組——整理床鋪 比賽項(xiàng)目及規(guī)則 <p>（1）比賽項(xiàng)目：整理床鋪（大班）</p><p>（2）比賽規(guī)則：4人一組，同一時(shí)間開始整理床鋪，要求疊好被子，并整齊擺放好，完成后舉手示意，看誰完成的又好又快。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(197, 235, 224);"> 大班組的比賽現(xiàn)場(chǎng)分外火熱。每個(gè)孩子都不甘示弱，他們以最快的速度疊好被子，完成的幼兒高高舉起小手向評(píng)委示意自己完成任務(wù)。每個(gè)孩子都認(rèn)真的完成比賽項(xiàng)目，那份認(rèn)真、執(zhí)著的勁頭也感染著在場(chǎng)的所有人。整個(gè)比賽過程既緊張又激烈，開心快樂、富有童趣。????????????</span></p> <p><span style="background-color: rgb(173, 234, 142); color: rgb(1, 1, 1);">認(rèn)真比賽的小朋友可真是高興呀！</span></p> <p> 通過這次自理能力比賽，讓孩子們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)中成功掌握一項(xiàng)技能，在與同伴的競(jìng)賽的過程中增強(qiáng)了競(jìng)賽意識(shí)和集體榮譽(yù)感，在獲得成功中享受幼兒園生活的快樂，也激發(fā)了他們自我服務(wù)的意識(shí)。</p><p><br></p><p> 孩子的成長(zhǎng)需要過程，孩子的成長(zhǎng)不是一蹴而就的，而是循序漸進(jìn)的。孩子在完成一件事的時(shí)候，就是他一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，正是他采用最為自然的、自主的學(xué)習(xí)方式，去成功的掌握一項(xiàng)技能。</p> <p style="text-align: justify;"><b>審核：曾麗花</b></p><p style="text-align: justify;"><b>校對(duì)：古艷紅</b></p><p style="text-align: justify;"><b>編輯：江銀華</b></p><p style="text-align: justify;"><b>圖片：各班老師</b></p><p><br></p>