<p> 生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動的能力。主要包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾、整理衣服和床鋪,獨立進餐和洗盥,自己洗臉、洗腳和小手帕等。為了進一步提高幼兒的生活自理能力,更好地鍛煉幼兒的動手能力。我園舉辦了一場別開生面的“幼兒生活自理能力比賽?!逼渲饕康模簽榱税褜τ變荷盍晳T的培養(yǎng)融入教育教學工作中,提高幼兒的生活自理能力,增強幼兒的自我管理意識。</p> <p> 本次活動我們分年級進行,我們比賽的項目分別是:小班組: 勺子舀豆子</p><p> 穿鞋子</p><p> 中班組: 脫衣服</p><p> 穿衣服 </p><p> 疊衣服 </p><p> 大班組: 疊被子</p><p> 筷子夾豆子</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 活動前老師介紹了比賽的規(guī)則和比賽的各個細節(jié)。隨著一聲令下,各組選手進入了比賽中,在旁的孩子們齊聲喊:“加油!加油!”現(xiàn)場的氣氛既熱鬧又緊張,有的孩子動作流暢,令在場的人刮目相看。雖然也有的孩子比較緊張、還有的有些膽怯,但是小朋友們誰也不示弱,都在用自己最快的速度完成自己的比賽項目。比賽在一聲聲喝彩聲中結(jié)束了,但小朋友們快樂無比!</p> <p> 通過這次自理能力比賽,讓孩子們在輕松愉快的活動中體驗到自我服務的快樂,在與同伴的比賽中增強了比賽意識和集體榮譽感,在獲得成功中享受幼兒園生活的快樂,也激發(fā)了他們自我服務的意識。希望通過幼兒園和家庭的緊密配合,放手讓孩子們?nèi)ュ憻?,讓孩子學會自己的事情自己做。</p>