<p>初中數(shù)學(xué)班第五工作坊思學(xué)小組</p><p>廖文鳳 蔣素林 伍春艷 匡洪均 楊林 吳兵 陳益建 陳坤 李紅梅 陳紅英</p> 2020年11月25日，在雁江區(qū)三賢九義校齊賢廳，“國培計(jì)劃”（2020）中西部項(xiàng)目資陽市骨干教師提升培訓(xùn)第2天的課程完美結(jié)束。<div> 上午9點(diǎn)整，資陽市教育科學(xué)研究所所長廖善平同志發(fā)表題為《耕耘與堅(jiān)持，做更好的自己》專題講座。</div> 講座開始，廖所長向各位學(xué)員展示了他35年的個人專業(yè)發(fā)展概況，引發(fā)各位老師的思考：教師個人專業(yè)發(fā)展有什么特點(diǎn)？隨后耐心傾聽學(xué)員們的感悟。<div><br></div> 接著，廖所長從6個方面分享了個人專業(yè)發(fā)展體會，鼓勵學(xué)員們突破自我，有計(jì)劃地充實(shí)自我，不被眼前暫時的困難蒙蔽雙眼，積極尋求發(fā)展。為讓學(xué)員形成積極印象，廖所長設(shè)置三個問題讓學(xué)員們就近探討而后展示，整個會場研修氣氛濃厚。<div><br></div> 最后，廖所長提出成功最大的秘訣就是堅(jiān)持，只要努力，不斷發(fā)展自我，任何人都可以成為有成就的人。<div> 下午2點(diǎn)30分，資陽市教科所發(fā)改室副主任劉若星帶來《基于教師專業(yè)發(fā)展自我評估的職業(yè)生涯規(guī)劃》。劉老師從培訓(xùn)前學(xué)員需求調(diào)研問卷分析，到教師職業(yè)發(fā)展自我評估，再到教師職業(yè)生涯規(guī)劃的制定做出專業(yè)講解，讓每位學(xué)員能重新認(rèn)識自我并針對自身進(jìn)行有效評估與調(diào)整。</div><div><br></div> 通過今天的研修，全體學(xué)員受益匪淺，深刻感受到教師專業(yè)發(fā)展的必要性與迫切性，紛紛表示要做一個學(xué)習(xí)型教師，學(xué)會堅(jiān)持與等待，終將遇見更好的自己。