<p style="text-align: center;">2020年11月25日 星期三 晴</p><p> 晚上聽寫詞語的時候看到兒子書上寫了個詞[就為]，我就問兒子是不是[就位]你抄寫錯了。一本正經(jīng)的說老師說的就是那么寫，現(xiàn)在一張口就是老師說的，老師說的??，老師說的就是對的。我說明天你再去問問老師或者同學(xué)這個詞是這么組的嗎別在抄錯了。</p><p> 聽寫了個[爺倆]這個詞，兒子又反問我老師說了爺組詞大爺、爺爺可沒說讓組爺倆啊。一晚上把老師搬出來兩次，在學(xué)校能這么聽老師話就好了。我給他解釋爺倆就是指父子倆比如你和你爸爸就可以稱為爺倆，你和我就是娘倆，這樣的稱呼顯得更親密一些。我告訴兒子一個字可以組很多詞語，老師講的是其中最有代表性和容易記住的，平時也要多積累和運用學(xué)的字和詞，這也是多讀書的目的。</p>