<p> 為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，增強相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，提高全校作業(yè)質(zhì)量，豫達學(xué)校進行了學(xué)生作業(yè)展覽。</p> <p>校長講解此次活動的意義和目的。</p> <p>活動有條不紊的進行著，孩子們自覺排隊等著觀看</p> <p>興奮的一年級小同學(xué)認(rèn)真地觀看</p> <p>認(rèn)真看著，記著誰的字最漂亮</p> <p>爭先恐后，恐怕遺漏一本</p> <p>看過一遍，真不過癮，跑過去再看一遍</p> <p>他的字寫得真好，我得記下來</p> <p>邊看邊思考，我啥時候也能寫這樣的字啊</p> <p>他怎么寫得這么好看呢</p> <p>每一本作業(yè)中都有亮點，每一本都是值得學(xué)習(xí)的。</p> <p>一本都不想錯過</p> <p>看他們記錄的多么認(rèn)真啊</p> <p>中年級的學(xué)生們認(rèn)真地評選著優(yōu)秀作業(yè)，生怕遺漏了每一個細節(jié)。</p> <p>討論、翻閱、記錄有條不紊地進行中</p> <p>劉老師對參觀作業(yè)的同學(xué)進行采訪</p> <p>這認(rèn)真的表情真可愛</p> <p>高年級同學(xué)看到小弟弟，小妹妹們寫的作業(yè)，心中是贊嘆不已。</p> <p>二年級同學(xué)看著高年級哥哥姐姐寫的字，陶醉了。</p> <p>觀看結(jié)束分享自己的收獲</p> <p>校長做最后的總結(jié)，呼吁同學(xué)們，寫好字，做好人。</p>