<p> 今天下午有幸走進805班的課堂，和孩子們一起聆聽薛校長生動有趣的“哲科思維”課，感觸頗多，不由得想記錄一下。</p><p> 這是一堂充滿了人生哲理的生命安全教育課。薛校長從為什么開設(shè)物理課到牛頓通過蘋果落地發(fā)現(xiàn)萬有引力，通過愛因斯坦相對論、薛定諤量子力學、伽利略、比薩斜塔、亞里士多德、馬德堡半球?qū)嶒灥鹊任锢韺W中的名人軼事告訴同學們物理的力量，思考的力量！由點到面，概括出任何一門學科也都和物理一樣，我們學習知識，用科學的方法去解決生活中的問題，那么生活中永遠都不會有難題！</p><p> 正當同學們聽得入神之際，薛校長深入淺出拋出一系列的問題：什么最重要？什么最厲害？人為什么而活？你覺得你幸福嗎？每一個問題的提出都引發(fā)在座的每一個人的深入思考，“學習態(tài)度最重要”“生命最重要”“健康最重要”“病毒最厲害”“中國最厲害，控制住了新冠病毒”“老師最厲害，病毒在厲害也沒有阻礙老師教我們學習（網(wǎng)課）”“時間最厲害”“為國家而活”“為信仰而活”“為尊嚴而活”……同學們踴躍發(fā)言并展開激烈的討論，不得不說篤行五班的孩子思維活躍，口才了得。頻頻得到薛校長的點頭認可，當說到精彩的地方，薛校長也會脫口而出“我的想法和你一樣，生命最重要，珍愛生命，把生命安全放在首位，有了生命再談健康”“時間最厲害，不可逆，可以改變一切，珍惜時間，讓人生更有收獲”……</p><p> 在這里我要重點說一說陳奕豆同學敢于挑戰(zhàn)，敢于表達的精神值得我們學習。在討論“人為什么而活”的問題時，我們的豆豆禮貌又大方的對校長說“我認為您說的生命最重要不對，我認為尊嚴最重要，一個人的尊嚴，一個民族的尊嚴……”哇！有理有據(jù)??！同學和家長們此時的目光聚集在薛校長的臉上，那是一張充滿希望的笑臉，機智的回復“你說得非常好！我們鼓勵不同的主張，我們都在為夢想而活，為追求幸福而活，每個人的幸福觀裝在自己的心中，有的人幸福觀是為治病救人，比如鐘南山院士；有的人幸福觀是為國家的強大，比如周恩來總理；有的人幸福觀是為了實現(xiàn)人生價值，比如牛頓、伽利略等；有的人幸福觀是讓我們805班有更好的明天，比如劉晴老師和我”。如雷般的掌聲響了起來，薛校長接著拋出最后一個問題“你覺得你幸福嗎？</p><p> 每一個問題的設(shè)置，通過激烈的討論都很自然的引出下一個問題，層層遞進，每一個回答問題的孩子都會得到薛校長的一份禮物，有防疫物資口罩，也有校長小紙條（這是每個孩子夢寐以求的校長“情”書）。</p><p> 一堂課就這樣接近了尾聲，薛校長希望我們能夠擁有一個健康的身體，一個思辨的頭腦，一個樂觀豁達的人生觀，用科學的方法去解決問題。結(jié)束語：反對不思進取，反對沒有全力以赴；希望大家珍愛生命，追求幸福，做最好的自己！</p><p>ps：太精彩了！收獲頗豐，意猶未盡！</p>