<p> 綿綿細(xì)雨阻擋不住我們求知的步伐，冷風(fēng)習(xí)習(xí)隔不斷學(xué)院老師傳授知識(shí)的熱情， 一群求知若渴的教師，有幸來到南陽師院這片育人的沃土，參加河南省思政課骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)。雖然天氣驟變、風(fēng)雨交加，但有了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師無微不至的關(guān)懷，我們倍感溫暖，特別是班主任黃闖老師，安排學(xué)員住宿、關(guān)心學(xué)員生活，還時(shí)刻提醒學(xué)員注意出行安全，讓我們每個(gè)學(xué)員如沐春風(fēng)。</p> <p> 思想政治課，是社會(huì)或社會(huì)群體用一定政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。是國(guó)家在軍隊(duì)以及國(guó)家教育系統(tǒng)中所進(jìn)行的馬克思列寧主義理論教育，黨的路線、方針、政策教育，愛國(guó)主義、國(guó)際主義和革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生了解并掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本內(nèi)容，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，并轉(zhuǎn)化為擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)的公民意識(shí)。</p> <p> 小學(xué)開設(shè)的思政課是《道德與法治》，教材以傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代接班人，向孩子們普及法律知識(shí)、使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法意識(shí)，成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。</p> <p>習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：思政課老師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。</p><p>南陽師院的老師、教授用淵博的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們解讀、給我們指明方向，每個(gè)學(xué)員都專心聆聽老師、教授的講解，認(rèn)真做好筆記、用心寫下感悟、積極進(jìn)行交流。</p> <p> 通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想暨黨的十九屆四中、五種全會(huì)精神，我深刻理解新時(shí)代教師的重要角色，作為教師要堅(jiān)持“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”作為境界追求，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好老師。</p> <p> 作為小學(xué)教師，要給小學(xué)生心靈埋下真善美的種子，做新時(shí)代“播種者”。從教授的講解以及我們學(xué)員座談交流會(huì)中，總結(jié)出了以后要努力的方向：</p><p> 一、要做一名師德修養(yǎng)高尚的教師。</p><p> 教師是塑造靈魂的工作，教師就是靈魂的工程師。教師的思想品德、個(gè)性修養(yǎng)、道德情操、精神情操，對(duì)學(xué)生而言，是無聲的而又是最直接的教育，它對(duì)學(xué)生和社會(huì)都會(huì)有深遠(yuǎn)的激勵(lì)和影響作用。</p> <p> 二、要做一名對(duì)學(xué)生有愛心的老師。</p><p> 走進(jìn)孩子，播撒愛心，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。</p> <p> 三、育播道德、真理、理想的種子。</p><p> 小學(xué)思政課教師應(yīng)通過言傳身教，通過各種教育教學(xué)活動(dòng)，把讓學(xué)生不斷認(rèn)識(shí)真理、樹立良好的習(xí)慣和道德、樹立遠(yuǎn)大的理想作為己任，讓真、善、美的種子在幼小心靈不斷生根、發(fā)芽。</p> <p> 說到底，做一名新時(shí)代小學(xué)思政課教師，真善美的育播者，就是要本著一顆敬業(yè)之心、仁愛之心、創(chuàng)業(yè)之心，熱愛教育、熱愛學(xué)生，以遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律為前提，積極地更新知識(shí)和理念；提高自身綜合能力和水平，使教育適合學(xué)生地發(fā)展，努力為學(xué)生地發(fā)展創(chuàng)設(shè)必要地條件，使學(xué)生和教師共同快樂地成長(zhǎng)。</p> <p> 青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，只有樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有所擔(dān)當(dāng)，不斷進(jìn)取，國(guó)家、民族才有輝煌的未來。開好思政課，把思政課真正打造成讓學(xué)生終身受益的課，是我們教師肩負(fù)的重要使命，在思政課教學(xué)的道路上，我們將繼續(xù)求索、前進(jìn)！</p>