<p> 校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!學(xué)校有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護航。有樂于奉獻愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖.然而近年來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。全國各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，有些同學(xué)喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。</p><p> 要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。</p> <p> 一、什么是校園欺凌 </p><p> 校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實施的暴力，少數(shù)人實施暴力，和多人 實施暴力。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。</p> <p> 二、如何預(yù)防校園欺凌</p><p>1.學(xué)生穿戴和學(xué)習(xí)用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。</p><p>2.不要去挑逗比較霸道和強悍的同伴；在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。</p><p>3.上下學(xué)和活動時盡可能結(jié)伴而行；獨自出去找同學(xué)玩時，不要走僻靜、人少的地方；不要天黑再回家，放學(xué)不要在路上貪玩，按時回家。</p><p>4.如果侵犯者偷你的東西，就把自己要帶到學(xué)校去的學(xué)習(xí)、生活用具上貼上姓名。</p><p>5.如果你在某些方面與別人不一樣，這也沒有什么關(guān)系。盡早明白這一點，這樣自己會形成堅實的自我價值感，會認(rèn)同自己，感到自己也同樣值得尊重。</p><p>6.如果欺負(fù)僅僅是口頭的，你不要理會那個侵犯者。</p><p>7.如果遇到校園欺凌，有機會可以告訴老師，如果沒機會可以大聲警告對方，這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學(xué)關(guān)注欺凌者的行為，二是欺凌者大都知道自己的行為不對，洪亮的聲音可以起一個震攝作用。</p> <p> 三、遇到校園欺凌怎么辦?</p><p>1、勇敢地說“不”，鼓勵學(xué)生正當(dāng)防衛(wèi)，維護自己生命的尊嚴(yán)。</p><p>2、人身安全永遠(yuǎn)是第一位，不要去激怒對方，必要時，向路人、同學(xué)、老師呼救求助。</p><p>3、不要跟隨陌生人和有威脅的同學(xué)到陰暗的角落，注意保護自身人身和財產(chǎn)安全。</p><p>4、遭遇校園欺凌后，要第一時間勇敢地向?qū)W校老師和家長報告。</p><p>5、要注意文明交友，不要和社會關(guān)系復(fù)雜的人拉幫結(jié)派，不要隨意和社會青年結(jié)交朋友。</p><p>6、沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時間。</p><p>7、順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間。</p><p>8、上學(xué)和放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。</p><p>9、穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師、家長解決。</p><p>10.讓孩子遠(yuǎn)離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。</p><p>11.給予孩子更多家庭關(guān)愛、注重和孩子的溝通與交流，付出更多關(guān)愛在孩子身上，避免產(chǎn)生自卑、孤僻性格。</p><p>12.平日教育孩子時，不要采用打罵等極端行為。否則會對孩子心理造成負(fù)面影響。</p><p>13.對孩子愛之有道，不要一味的滿足其要求，言聽計從。適當(dāng)進行挫折教育，培養(yǎng)孩子堅強品格。</p> <p> 我們要把防治校園欺凌工作作為教育工作的重中之重，堅決遏制和杜絕校園欺凌事件發(fā)生，把學(xué)校建設(shè)成最安全、最陽光的地方。</p>