<p> 為更好地提高教育教研水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我校于2020年11月25日如期舉行英語(yǔ)大教研。本次活動(dòng)由教研室主任盧克恩主持，分三個(gè)部分進(jìn)行，新校區(qū)與青年路校區(qū)全體英語(yǔ)教師參加教研。</p> 一、新校區(qū)高一組英語(yǔ)教師楊永青進(jìn)行公開(kāi)課示范 <p> 楊永青老師本次主題為名著閱讀，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀美國(guó)著名作家歐·亨利的作品《二十年后》,通過(guò)背景知識(shí)補(bǔ)充，分段分析文本中的語(yǔ)言描寫(xiě)和肢體描寫(xiě)，讓學(xué)生領(lǐng)略歐亨利式結(jié)尾的魅力，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的興趣。</p> <p> 教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)生本教育理念，學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)互動(dòng)，通過(guò)扮演文本中的人物角色進(jìn)一步理解文本，營(yíng)造了良好的課堂氛圍。</p> 二、新校區(qū)高二組英語(yǔ)教師賈曉晗進(jìn)行公開(kāi)課示范 <p> 賈曉晗老師本次主題為閱讀寫(xiě)作課，通過(guò)對(duì)課本中關(guān)于出國(guó)留學(xué)兩封信的分析，引出議論文的寫(xiě)作格式，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行關(guān)于年齡代溝的議論文寫(xiě)作，最后進(jìn)行父母與子女互相理解的感情升華。</p> <p> 教材內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)方法靈活有效，重點(diǎn)突出。</p> 三、盧克恩老師主講“新教材分析” <p> 泰安一中英語(yǔ)教研室主任盧克恩老師首先對(duì)兩堂課進(jìn)行了評(píng)課，給大家講解了名著閱讀的必要性以及對(duì)新教材進(jìn)行了解讀，針對(duì)如何利用教材，如何用新教材銜接山東高考進(jìn)行了詳細(xì)介紹。</p> <p> 面對(duì)新高考，新教材，泰安一中英語(yǔ)大家庭通過(guò)交流，凝聚集體智慧，明確了每一個(gè)級(jí)部現(xiàn)階段工作的重點(diǎn)。對(duì)新教材精準(zhǔn)定位，分享經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒，相信在大家的努力下，泰安一中的英語(yǔ)教學(xué)一定會(huì)越來(lái)越好。</p>