<p>閱讀，是一把階梯，讓我通向輝煌的成功。</p><p><br></p><p>閱讀，是一種心情，讓我陶冶出閑情雅趣。</p><p><br></p><p>閱讀，是一位良師，指導(dǎo)我們走向成功。</p><p><br></p><p>閱讀，是一顆種子，讓知識(shí)在我們心間萌芽。</p> <p> 2020年11月26日，正值東北的冬季，寒風(fēng)凜冽。但因?yàn)樽x書，因?yàn)榉窒?，我們的教室便多了一份溫暖。我們滿懷期待的迎來(lái)了本學(xué)期的讀書分享會(huì)。</p> <p> 本次分享會(huì)我們進(jìn)行了小創(chuàng)新，分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。</p><p>第一環(huán)節(jié)：組內(nèi)交流分享。</p><p>第二環(huán)節(jié)：小組選派代表與全班分享。</p><p>第三環(huán)節(jié)：老師總結(jié)。</p> <p> 分享會(huì)上，學(xué)生們暢所欲言，和組內(nèi)分享自己讀書中的感受，分享那一個(gè)個(gè)觸動(dòng)他們的小故事、大智慧，分享那些給他們心靈帶來(lái)溫暖、感動(dòng)亦或是震撼的語(yǔ)言。</p> 看我們小組分享的多認(rèn)真??！ 我們組的氣氛很濃厚！ <p> 越分享，越快樂！我們開心的笑起來(lái)！</p> <p> 經(jīng)典童話《稻草人》《安徒生童話》……給孩子們真善美的啟迪，種種美好感動(dòng)著孩子們。</p> <p> 分享會(huì)中，同學(xué)們或認(rèn)真分享、概述出書中的內(nèi)容，或表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感受，或朗讀自己喜愛的精彩段落，或暢談自己所喜愛的書中的人物……全班同學(xué)在聆聽之中受益匪淺。</p> <p> 看我們聽的多認(rèn)真，認(rèn)真聆聽的樣子真美！</p> 今天我是最美的傾聽者！ <p> 我們小組很團(tuán)結(jié)，集體合個(gè)影，紀(jì)念一下三年級(jí)的我們吧！</p> <p> 為了培養(yǎng)孩子閱讀興趣，鼓勵(lì)孩子們多讀書，讀好書，張老師耐心的為孩子們講解如何寫讀書筆記，記錄自己的閱讀感受，并對(duì)今天同學(xué)們的表現(xiàn)給予高度的贊揚(yáng)，今天組內(nèi)分享的精彩（積極參與，踴躍交流），組員代表分享全組的智慧可見團(tuán)結(jié)友愛精神（語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力突飛猛進(jìn)），全班同學(xué)始終做到認(rèn)真傾聽同學(xué)的分享（會(huì)聆聽同學(xué)發(fā)言，主動(dòng)掌聲鼓勵(lì)同學(xué)）。</p><p> 老師上課時(shí)對(duì)你們說(shuō)：“你若盛開，蝴蝶自來(lái)，我們要把自己最美的樣子展現(xiàn)出來(lái)?！蹦銈兘裉熳龅搅耍尷蠋熆吹搅四銈冏蠲赖臉幼?！你們的身上散發(fā)著滿滿的正能量！我親愛的文小三五的學(xué)子們！你們是最棒的！</p> <p> 分享會(huì)后，高焱琪小寶貝把自己讀書分享的圖畫送給了我，說(shuō)這是她畫的美人魚，她說(shuō)在她們的心目中，老師就是漂亮的美人魚！聽了孩子們稚嫩真摯的表達(dá)，很是感動(dòng)，做老師與孩子們一起成長(zhǎng)很幸福，做一名班主任見證學(xué)生的成長(zhǎng)真的很幸福！一切付出都是值得的！</p> <p> 短暫的讀書分享會(huì)，學(xué)生們興致未盡，大家紛紛相約課下繼續(xù)交流。本次讀書交流會(huì)開啟了新學(xué)期“好書伴我成長(zhǎng)”的大門，引領(lǐng)學(xué)生徜徉于書海，吟詠品味，含英咀華，學(xué)會(huì)用審美的眼光探究文本中的真、善、美，體驗(yàn)到閱讀的快樂與幸福，產(chǎn)生持續(xù)閱讀的強(qiáng)烈愿望。</p> <p>我和學(xué)生們的日常生活剪影</p>