教研花開，馨香滿懷———四合鄉(xiāng)中心小學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)美友203552909 <p> “教而不研則愚，研而不教則虛?！睘樵鷮?shí)開展好本校教研活動(dòng)，提升教師學(xué)科素養(yǎng)，提高教師教學(xué)水平，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)教研工作安排及上個(gè)月我鄉(xiāng)舉辦的“人人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等，今天，三位學(xué)科帶頭人為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的示范課，中心校趙校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)及許國(guó)慶老師對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，保證了活動(dòng)的有序開展。</p> <p> </p><p>????????????????????????????</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">?語(yǔ)文組</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">?《登鸛雀樓》</b></p><p><br></p><p> </p><p> 李娜老師的課堂氛圍輕松活潑、師生融洽。李老師從看、聽(tīng)、說(shuō)、唱、畫、表演等形式把字、詞、句子及意境的理解形象化、深度化，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。注重學(xué)生的朗讀，在男女競(jìng)賽讀、拍手讀、快讀、師生配合讀等多種方式，活躍了課堂氣氛，讓學(xué)生在不知不覺(jué)當(dāng)中輕松學(xué)會(huì)了背古詩(shī)。還有用簡(jiǎn)筆畫板書，布置的作業(yè)中也有讓學(xué)生畫一畫，詩(shī)人在鸛雀樓上看到景象，寓教于樂(lè)！</p> <p> </p><p>????????????????????????????</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">?英語(yǔ)組</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">《Can I have some sweet?》</b></p><p><br></p><p> 張平老師為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的英語(yǔ)課《Can I have some sweet?》在本節(jié)課上，教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，打破學(xué)科的常規(guī)界限，從孩子的興趣以及實(shí)用的角度出發(fā)，深入淺出地運(yùn)用各種手段進(jìn)行教學(xué)，對(duì)學(xué)生起到了積極作用。既體現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，也體現(xiàn)了對(duì)于聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，對(duì)于四年級(jí)學(xué)生的相關(guān)能力發(fā)展，起到了積極作用。</p> <p> </p><p>????????????????????????????</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué)組</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">《確定位置》</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 李花老師執(zhí)教《確定位置》一課。課堂上，李老師始終面帶微笑，耐心傾聽(tīng)每一位學(xué)生的發(fā)言。數(shù)對(duì)知識(shí)講解透徹，尤其是對(duì)鞏固的練習(xí)分層次，有梯度，聯(lián)系了實(shí)際生活也嚴(yán)謹(jǐn)了思維。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難時(shí)，李老師總是能夠及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)?；钴S而又放松的課堂氛圍讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也增強(qiáng)了自信心！學(xué)生們精神飽滿的狀態(tài)，自主探索、大膽質(zhì)疑的學(xué)習(xí)能力，使整堂課大放異彩！</p> <p><br></p><p>????????????????????????????</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">教師聽(tīng)課</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>?</b></p><p> 面對(duì)一堂堂精彩的公開課，不僅孩子們格外認(rèn)真， 參與聽(tīng)課的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師都在認(rèn)真記錄、思考，總結(jié)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。</p> <p> </p> <p><br></p><p>????????????????????????????</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">評(píng)課研討</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 學(xué)校對(duì)所聽(tīng)課程進(jìn)行評(píng)課。聽(tīng)課教師積極參與，圍繞所聽(tīng)課程展開了討論，暢所欲言，對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了分析、交流和反思。</p> <p> </p><p> 本次教研活動(dòng)，增強(qiáng)了凝聚力，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提升我校課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p><br></p><p> "學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境"，我們四合鄉(xiāng)中心小學(xué)的教師們定會(huì)乘風(fēng)破浪、勇于開拓，大膽創(chuàng)新。相信在所有老師的共同努力下，我們的教研之路會(huì)走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)！</p> 教研學(xué)生教師教學(xué)老師李老師學(xué)科聽(tīng)課活動(dòng)課堂