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齊心聚力展風采——記汽開區(qū)第二實驗學校美術(shù)組集體備課

汽開二實驗·人文教育

<p style="text-align: justify;">  2020年11月26日上午8點,全體小學美術(shù)教師進行集體備課活動,精心研討教案,強化集體備課,有效地提高了教師教學水平。</p><p style="text-align: justify;">本次美術(shù)組的集體備課共分為以下幾個環(huán)節(jié):</p><p style="text-align: justify;">1.由組長江微老師進行主備,對本次備課內(nèi)容進行系統(tǒng)地講解。</p><p style="text-align: justify;">2.美術(shù)組其他老師進行集體討論,提出想法。</p><p style="text-align: justify;">3.整理集體備課相關(guān)資料。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p>  本次備課以人美版小學美術(shù)一年級上冊《媽媽和孩子》一課為主要內(nèi)容,屬于欣賞·評述領域。江微老師首先將整個教學環(huán)節(jié)進行了系統(tǒng)的闡述,其次針對這一課融入了自己的想法。</p> <p>  本節(jié)課以孩子們所熟悉的關(guān)于母愛的歌曲為切入點,將學生帶入溫馨的氛圍,共同回憶和媽媽在一起的美好瞬間。</p> <p>  通過接觸多種藝術(shù)形式(農(nóng)民畫、油畫、版畫、雕塑),初步感知美術(shù)創(chuàng)作形式的多樣性。能在教師引導下,學習觀察藝術(shù)作品的造型、色彩、材質(zhì)、表現(xiàn)方法,能用語言簡單地表達自己的感受,發(fā)表對作品的看法。</p> <p>  在對比《洗澡》、《母親保護她的兒女》、農(nóng)民畫《母與子》三幅作品帶來的不同感覺時,作為延伸讓學生了解到了什么是農(nóng)民畫以及和前期所學作品相聯(lián)系方便學生理解,讓學生在藝術(shù)作品中感悟母愛的偉大。</p> <p>  通過欣賞中外母與子的作品,讓學生用簡短的話語發(fā)表對藝術(shù)作品的感受,體會藝術(shù)作品中表現(xiàn)的母子情,使學生認識到媽媽的愛滲透在日常生活中的點點滴滴。教師應盡可能將藝術(shù)作品與孩子的生活相結(jié)合,拉近生活與藝術(shù)的距離,使學生有感而發(fā)。</p> <p>  本節(jié)課不僅幫助學生把生活中的情感經(jīng)驗和美術(shù)作品中的情感主題聯(lián)系起來,在創(chuàng)作中表達自己情感的強烈欲望。還將在孩子的內(nèi)心深處留下美好的希望。使學生懂得了羔羊跪乳、烏鴉反哺的真正意義。</p> <p>  最后,針對本節(jié)課的內(nèi)容及學生的思想教育方面,全組教師各抒己見。一致認為思想政治教育在美術(shù)教學中有所體現(xiàn)的重要地位。在本節(jié)課的教學過程中教師應格外關(guān)注單親家庭的學生,可以根據(jù)情況以“家人的愛”為主題教學,避免傷及孩子的心靈。</p> <p style="text-align: justify;">  主講老師進行初備后,全組美術(shù)老師齊心協(xié)力梳理各個環(huán)節(jié),再進行集體精備。</p><p><br></p> <p>  <span style="background-color: rgb(207, 240, 233); color: rgb(51, 51, 51);">通過此次集體備課活動,面對面的交流解決了許多困惑和實際操作的教學問題,并給予了有針對性的教學建議,豐富了美術(shù)組教師的教學經(jīng)驗,</span>集眾人之長凝、眾人智慧;取長補短、各盡所能打造提升自己、育學生成長的精品好課。</p>

備課

學生

教學

美術(shù)組

集體

藝術(shù)作品

美術(shù)

農(nóng)民畫

教師

本節(jié)