大三班十一月疊衣服自我服務比賽

李沛嵐

著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做”?！队變簣@教育指導綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動的能力，它是一個人應具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨立進餐、自己洗臉等。 “ 習慣養(yǎng)得好，終生受其?！睘榱嗽鰪娪變鹤晕曳找庾R和生活自理能力，形成良好的生活衛(wèi)生習慣。我園于2020年11月26日下午舉行了一場別開生面的幼兒生活自理能力比賽，通過開展這樣的比賽活動來提高孩子自我服務的能力，學會自己的事情自己做，改變孩子的依賴性，讓孩子能成為獨當一面的“小大人”。 　　老師用一首好聽的兒歌教孩子們學習疊衣服的方法： 兩扇大門關一關 兩只小手抱一抱 點點頭彎彎腰 捏住兩邊放放好 　　隨著老師???????一聲"開始"，孩子們個個精神抖擻，信心滿滿，全力以赴，拿出了超常的本領，小手不停的動起來，鋪開、折疊、打平，每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、嫻熟之極，令在場的小朋友、老師禁不住鼓掌吆喝。 　　瞧！小朋友們疊得很認真，一旁的小朋友在旁邊加油助威。參賽的小朋友們舞動著靈巧的雙手，看誰疊得快，疊得好。 　　此次活動，小朋友們做評委，認真、仔細的觀看并評出最佳疊衣小能手獎和最佳速度寶貝獎?？?，孩子們的臉上綻放出自信的微笑。下面是獲得一等獎寶貝合影！ 　　二等獎寶貝合影！ 所有獲獎寶貝合影！ 　　幼兒期是一個人生活自理能力和良好生活習慣初步養(yǎng)成的關鍵期。 通過此次比賽,孩子們的自我服務能力得到了不同程度的提高,也增強了大班孩子"自己的事情自己做"的意識。在讓孩子們獲得成就感的同時，也讓家長意識到培養(yǎng)孩子動手能力、自我服務的重要性，不要事事代勞，在日常生活中多讓孩子做一些力所能及的事情，共同把孩子培養(yǎng)成能自立、自強、自信地面對未來幸福生活的新生代。與此同時，家長對這次面向全體幼兒的生活自理能力發(fā)展的活動給予了極大的稱贊和肯定，使我園的家園合作工作得到了更好的發(fā)展。