不負韶華靜待春暉——塔城市第三小學教師外出學習分享匯報活動

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在黎明中帶著希望出發(fā)，去往遠方播下夢的種子， 迎著一路陽光，尋回夢的枝芽....... 分層培訓，助力成長 　　今年10月至11月，塔城市第三小學根據(jù)市教科局統(tǒng)一安排，先后選派9位老師到沈陽市跟崗觀摩學習。老師們不忘初心、奮勇前行。他們本著“學習、思考、交流、分享、成長”的培訓理念，在學習中激情投入，積極互動，全面提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能。 　　教師們分批赴遼學習，“教研組長”、“骨干教師”、“新任教師”在教學專家的幫助下找準各自的成長區(qū)，通過名師課堂，親身感受專家的教學智慧和教學精髓，更從一些優(yōu)秀教學案例中學到了先進的教學策略與教學方法。在感受專家學者的學術(shù)魅力的同時，也堅定了自己的成長道路！ 　　在學習中，教師們心懷感恩，收獲滿滿。一張張照片，一個個視頻，一篇篇筆記……都承載著他們對學習的熱忱，承載著他們成長的希望！ 一陣微風，一季雪飄，一程心情，一旅研學，一簽筆墨，一次成長…… 分享中提升，學習中成長 　　“相攜研學路，復得滿載歸”，教師們學成歸來，帶著破繭而出的蛻變走向我們！11月27日塔城市第三小學開展教師外出學習分享匯報教研活動。 　　外出學習教師認真總結(jié)回顧，并結(jié)合實際案例，分享了他們培訓期間的所見、所感、所得。一張張圖片再現(xiàn)了老師們外出學習的經(jīng)典時刻，一段段文字融入了老師們的熱血情懷，一句句聲情并茂的講述仿佛穿越時空把所有老師拉回學習的現(xiàn)場。 　　孫進老師在從教研活動促進青年成長方面展開分享了他在研修學習中的收獲。 　　王睿老師圍繞如何構(gòu)建學生作文序列訓練方面詳細講解了不同階段學生作文訓練要素，并對如何培養(yǎng)學生寫作興趣方面分享了自己的所學、所獲。 　　楊靜文老師圍繞高效英語課堂，從創(chuàng)設(shè)真實情境，激發(fā)了學生興趣等方面給大家?guī)硇曼c子、新思路。 　　雷亞楠老師從學習歷程中細細講述了她的體會：教師要把立德樹人的理念放在首位，并要勤于反思、勤于積累，積極探索，做一名終身學習的教師。 　　杜江玲老師從帶著新教師的困惑出發(fā)，到找到新教師的成長方向講述了她在培訓中的成長歷程。 　　蘆靜老師匯報時，從政治思想、教育教學、班級管理等方面講述了她在培訓中的所學、所悟。 　　丁慧老師最后用楊絳先生曾說過話“無論人生上到哪一層臺階，階下有人在仰望你，階上亦有人在俯視你，你抬頭自卑，低頭自得，唯有平視，才能看見真實的自己?！痹忈屃怂^續(xù)前行的信心！ 　　“采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己”此次分享匯報活動，為教師搭建了相互學習、交流分享、同促共進的學習平臺，希望通過組內(nèi)研討活動，能使更多的教師從中取長將先進的教育理念，化為自己的教育實踐。 　　活動中大家親切地交流，無間地協(xié)作，熱烈地探討，激情地碰撞，如同勤勉的蜜蜂，采集著知識的花粉，醞釀著最甜的收獲。時光匆匆，只要學習的腳步不停，夢想就能走得更遠。