<p> 松柏的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰，一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我們的心靈也在凈化，變得純潔而美好。11月24日上午，英語(yǔ)工作站站長(zhǎng)馬亞琴老師也給我們帶來(lái)了一堂精彩的微講座實(shí)操課。</p><p> 馬亞琴老師說(shuō)，對(duì)于小學(xué)生而言，他們主要是以形象認(rèn)知來(lái)記憶和掌握英語(yǔ)詞匯的，因此，在小學(xué)英語(yǔ)的詞匯教學(xué)中，應(yīng)遵循教育教學(xué)的規(guī)律，結(jié)合小學(xué)生實(shí)際的身心發(fā)展規(guī)律，設(shè)計(jì)出符合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的詞匯方法。今天，就和大家一起分享幾種記憶單詞的方法。</p> <p><br></p><p> 單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基石，只有準(zhǔn)確地理解、牢固地記憶單詞，才能為后續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。馬老師理論結(jié)合實(shí)際，詞匯教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)演。</p> <p> 工作站成員互動(dòng)交流，聽(tīng)得全神貫注。</p> <h5></h5> <p> 領(lǐng)導(dǎo)和工作站成員的經(jīng)驗(yàn)分享。</p> <p> 魏竹娥主任認(rèn)為，馬老師的這堂微講座課實(shí)用性強(qiáng)，適用范圍廣。鼓勵(lì)我們借鑒學(xué)習(xí)并且運(yùn)用。并對(duì)工作站工作予以高度評(píng)價(jià)和肯定。希望工作站全體成員，今后在工作中不斷反思和探索，相互學(xué)習(xí)，相互交流共同提高。</p> <p> 蔡亞峰副校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，英語(yǔ)工作站是一支團(tuán)結(jié)、有活力、能力強(qiáng)，善于自主創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。并對(duì)我們提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，要求我們做好自我規(guī)劃，在自主發(fā)展中養(yǎng)潤(rùn)超越；學(xué)好教育理論，在理論認(rèn)識(shí)中豐潤(rùn)底蘊(yùn)。</p> <p> 美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中，有許多完美新穎的教學(xué)方法，我們將不斷的去發(fā)現(xiàn)，去探索。</p> <p>文字：張靜</p><p>供圖：李笑</p><p>審稿：蔡亞峰 魏竹娥</p>