<p> 在這次學(xué)校秋季田徑運動會中，我們905班的同學(xué)奮勇爭先，取得了優(yōu)異的成績，并獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績；由沈樂彤、黃懌楊兩位同學(xué)編排的入場式舞蹈，在班委（彭雯潔媽媽，蘇靜穎媽媽）籌措以及全體家長們的熱心支持下，28名成員（沈樂彤，黃懌楊，彭雯潔，蘇靜穎，汪錦怡，夏仟凌，吳雨桐，張文姝，曹均沄，徐惟琛，桂弋涵，勞詩婷，付雅劼，殷忱淇，李文欣，柯詩妍，李欣蓓，高源，黃思博，王梓欽，黃俊然，鮑俊哲，鮑思安，邢樂陶，李卓然，王澤仁，陳鑫源，冀顥天，程昊哲）經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，在運動會開幕式表演中展現(xiàn)了我們905班的精神風(fēng)貌，并取得了最佳表演獎第一名的好成績。向以上同學(xué)和所有家長表示祝賀和感謝！</p> <p> 張老師利用休息時間將我們905班同學(xué)精彩表演、刻苦訓(xùn)練、拼搏獲獎的片段和素材剪輯成視頻，張老師跟家長朋友們分享。</p> <p> 看到同學(xué)們的這些精彩瞬間張老師非常欣慰，這些也都是孩子們最可寶貴的記憶和財富，所以張老師非常珍惜地收錄起來。</p><p> 在告別了學(xué)生時代十來年后的今天，張老師已經(jīng)忘記了語文課本中《出師表》全文怎么背誦、忘記了數(shù)學(xué)課本中正弦定理、忘記了重力加速度的計算公式、忘記了元素周期表，如果不是還在教同學(xué)們英語，可能賓語從句和狀語從句的區(qū)別也說不清了。</p><p> 可是在張老師參加同學(xué)聚會的時候，大家還能記得學(xué)生時代的友誼，回憶起某個同學(xué)閃耀的瞬間，集體懷念大家共同參加的一次課外活動……</p> <p> 看完上面的視頻，借此機會，張老師把帶這一屆學(xué)生的一些歷程和想法說一說。</p><p> 初一上學(xué)期學(xué)校秋季田徑運動會，為了開幕式表演，當(dāng)時張老師重編了《少年英雄》這首曲子的歌詞，讓彭雯潔同學(xué)演唱錄音，因為張老師在平時上課中發(fā)現(xiàn)彭雯潔同學(xué)的音質(zhì)音色非常好?？墒莿傞_始彭雯潔同學(xué)有點害羞不敢開腔，張老師利用兩節(jié)課的時間引導(dǎo)她突破自我，大膽發(fā)聲。還特別請了性格活潑大方的李欣蓓同學(xué)助唱完成錄制，那是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起出席開幕式表演。細(xì)心的家長或許還記得，我們班團(tuán)體總成績倒數(shù)第一，取得名次的同學(xué)寥寥無幾。</p><p> 兩年后的今天，我們905班在學(xué)校秋季田徑運動會中獲得團(tuán)體總分第一名，開幕式表演第一名，很多個項目都有取得名次的同學(xué)……</p><p><br></p> <p> 關(guān)于初一那次開幕式還有一個很棒的后續(xù)：我們班彭雯潔同學(xué)參與武漢市藝術(shù)小人才唱歌類選拔并入圍。</p> <p> 從倒數(shù)第一做到現(xiàn)在的第一，從不可能轉(zhuǎn)變成可能，這就是張老師想說的——長期主義。</p><p> 就說這次開幕式扇子舞表演，從今年七月份張老師聽到了這首曲子開始籌劃準(zhǔn)備：</p><p> 1.在網(wǎng)上查找合適的舞蹈素材。</p><p> 2.安排舞蹈特長生編排動作，并組織其他成員練習(xí)。</p><p> 3.根據(jù)需要裁剪樂曲。</p><p> 4.統(tǒng)一服飾，求助家委會購買扇子等物品，安排書法特長生創(chuàng)作扇面。</p><p> 5.拍照錄像，制作視頻集錦。</p><p> 6.收集素材，編輯文字，制作美篇留住孩子們的美好回憶。</p><p> 這些事情并不是在運動會開幕前幾天或者說半個月才著手做的，而是整個過程花了近四個月時間。有前有后，有始有終。有對個別學(xué)生興趣特長的發(fā)掘，有對班級紀(jì)班風(fēng)的引導(dǎo)和規(guī)整……</p><p> 做一件有價值的事，一直做，等待時間的回報。</p><p> 非獨這件事，而是在張老師的所有教學(xué)工作中，一直都秉持著這個方法——長期主義，它不只是一種理念，更是一種躬身細(xì)作的方法和工具。</p><p> </p> <p> 很高興在教書育人這條路上張老師并不是獨自奮斗，這兩年中認(rèn)識了一大批優(yōu)秀的家長，在與你們交談中增進(jìn)了了解，達(dá)成了信任。你們比張老師年長幾歲，在各行各業(yè)中你們是專家，成就和見地都高于張老師。</p><p> 這些優(yōu)秀的家長朋友以身作則，對孩子教育持續(xù)的關(guān)注和投入，正是張老師所說的長期主義，所以張老師說很高興能與你們同路，讓張老師有調(diào)整、優(yōu)化自己教學(xué)工作的機會。</p> <p> 以上是學(xué)校宣傳美篇中節(jié)選的一段文字，是我們班楊希睿同學(xué)的爸爸參加學(xué)校家長監(jiān)考活動后的感言。</p> <p> 在學(xué)校組織的請家長進(jìn)校園監(jiān)考活動中，夏仟凌、黃懌楊、劉立琦、楊希睿四名同學(xué)的家長報名參加，據(jù)張老師了解，有的家長還是特地請假來的。其他班級只到校兩三名家長，我們班到校的家長有4名，可見我們班家長對孩子學(xué)習(xí)情況的重視程度。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>【楊希睿同學(xué)的爸爸】</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>【夏仟凌同學(xué)的爸爸】</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>【劉立琦同學(xué)的爸爸】</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 參加監(jiān)考活動的還有黃懌楊同學(xué)的媽媽，因為張老師當(dāng)時正在另一個考場監(jiān)考，所以沒有來得及拍照，在這里表示感謝，說聲辛苦啦！</p> <p class="ql-block"> 【誰的眼里自己孩子不是最好的？但是孩子這么大了，都有自己的想法，自己的行為能力，所以需要老師和家長配合，才能真正知道孩子做了什么，我自己是很希望老師能經(jīng)常通報孩子的情況的，不然我在家里都不知道他在學(xué)校怎么樣了，也根本無法有效的管教孩子，假如沒有這種配合，又不想了解情況，打個比方，孩子回家給你說所有作業(yè)都寫完了，在學(xué)校說作業(yè)弄掉了，然后一天一天的放飛自我，老師也不跟家長說，家長卻以為作業(yè)都完成的很好，最后什么結(jié)果?！?lt;/p> <p> 誠如這位同學(xué)的爸爸說的，睿智的家長們無時不刻都在各個方面關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)和成長，了解孩子在校的情況，和老師一起為孩子的進(jìn)步提供持續(xù)有力的支撐。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 從上周四、周五到今天下午，張老師特地分三次開了家長會，就是為了有充裕的時間與每一位家長有針對性地把每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做一個交流，避免有的家長因為有事不能來學(xué)校，錯過中考前寶貴的溝通調(diào)整機會。</p><p> 所有的家長對自己孩子的學(xué)業(yè)非常關(guān)心，張老師與各位家長朋友面對面交談非常坦誠，希望在中考前不到一年的時間內(nèi)，家校密切配合，給孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，下面將期中考試的成績總結(jié)匯報一下：</p> <p>期中考試班級前三名：</p><p>第一名：付雅劼（年級第五名）</p><p>第二名：楊希睿</p><p>第三名：王澤仁</p> <p>期中考試語文成績：</p><p>第一名：王澤仁</p><p>第二名：楊希睿</p><p>第三名：黃懌楊</p> <p>期中考試數(shù)學(xué)成績：</p><p>第一名：王澤仁</p><p>第二名：楊希睿、柯詩妍、付雅劼</p><p>第三名：彭雯潔</p> <p>期中考試英語成績：</p><p>第一名：付雅劼（年級第一名）</p><p>第二名：徐惟?。昙壍诙?lt;/p><p>第三名：劉立琦</p> <p>期中考試物理成績：</p><p>第一名：桂弋涵（年級第一名）</p><p>第二名：楊希睿、付雅劼</p><p>第三名：黃思博、王澤仁</p><p><br></p> <p>期中考試化學(xué)成績：</p><p>第一名：冀顥天、付雅劼</p><p>第二名：王澤仁</p><p>第三名：黃俊然、劉立琦</p> <p>期中考試道法成績：</p><p>前三名：張文姝、鮑俊哲、付天浩、夏仟凌、吳雨桐、王澤仁、付雅劼、彭雯潔、桂弋涵、陳鑫源、劉立琦、金天。</p> <p> 都說身教重于言傳，夏仟凌同學(xué)的爸爸就是這樣的一位家長。得知我們班的白黑板掉下來后，自帶工具，趁下晚自習(xí)接孩子的時間和孩子一起幫我們班修好了。</p> <p> 在父女兩人忙活的時候，張老師抓拍到了這個溫馨的瞬間。</p><p> 曾經(jīng)的我們在孩子的仰視中是無所不能的存在，如今當(dāng)“超人”光環(huán)褪去之后，我們同樣能用自己的行動為他們提供正確的指引。</p> <p> 我們常為孩子們描繪未來的藍(lán)圖，我們無限羨慕詩和遠(yuǎn)方，想要走出去。倘若我們受困于一個陌生的環(huán)境，幾乎所有的探險家都會告訴我們，一個指南針遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一張地圖管用。</p> <p class="ql-block"> 有明確的方向，有具體的方法，未來可期，與同學(xué)們和各位家長們共勉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>