<p> 折紙讓孩子學(xué)會(huì)思考，提高動(dòng)手能力， 手工折紙讓幼兒在折紙的過程中學(xué)會(huì)思考，鍛煉手眼的協(xié)調(diào)性，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。</p> <p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p> 1、初步學(xué)習(xí)四角向中心折的方法。</p><p> 2、在輕松的氣氛中感受折紙活動(dòng)的樂趣。</p> <p>活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p> 折好的小狐貍、彩色紙、水彩筆。</p> <p>活動(dòng)過程:</p><p> 教師出示小狐貍范例，吸引孩子們的注意力。</p> <p>教師仔細(xì)講解小狐貍的制作過程，幼兒認(rèn)真傾聽。</p> <p>孩子們迫不及待地動(dòng)手操作起來了。</p> <p>認(rèn)認(rèn)真真地折，小心翼翼的添畫。</p> <p>活靈活現(xiàn)的小狐貍制作好了。</p> <p> 五顏六色的小狐貍完成了，咱們來一場(chǎng)狐貍交友大會(huì)吧！</p> <p>活動(dòng)反思:</p><p> 作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受手工活動(dòng)的樂趣，從而增強(qiáng)自信心。</p>