<p> 為了活躍同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力及綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，配合我校提高教學(xué)質(zhì)量的工作。三、四年級(jí)英語(yǔ)備課組舉辦英語(yǔ)情景表演活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)實(shí)力，表現(xiàn)魅力的平臺(tái)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。</p> <p> 雖然三年級(jí)學(xué)生接觸英語(yǔ)的時(shí)間不長(zhǎng)，但他們已經(jīng)可以大大方方地用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)了!看， 小朋友們的好朋友白雪公主和七個(gè)小矮人來(lái)了！</p> <p> 英俊，帥氣的王子救了公主，從此，他們過(guò)上了幸福的生活!</p> <p> 相信你聽(tīng)過(guò)《小蝌蚪找媽媽》的故事吧！快看看小熊貓找到自己的媽媽了嗎？</p> <p> 孩子們活靈活現(xiàn)地演繹著日常生活場(chǎng)景，語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確，儀表得體大方，表演非常具有感染力。在我的影響下，媽媽????也加入了我們的活動(dòng)。</p> <p> 三年級(jí)的孩子們正在用英語(yǔ)進(jìn)行自己的日常生活。他們語(yǔ)言流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表演自然大方。</p><p><br></p> <p> 給大家介紹一下我的妹妹!</p> <p> 看完我的介紹，你是不是也想有一位這樣的朋友?</p> <p> 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，讓我們大聲的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“I love you”</p> <p> 此次活動(dòng)不盡提高了我的口語(yǔ)表達(dá)能力，還增進(jìn)了我們的父子之情，爸爸的擁抱給了我前進(jìn)的動(dòng)力。</p> <p>自信，陽(yáng)光，灑脫，這就是我——四(6)班的霍佩軒。</p> <p> 語(yǔ)言源于生活，唯有在生活中使用語(yǔ)言，才能增加語(yǔ)言的真實(shí)感。本次活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，激發(fā)了學(xué)生“愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ) ”的興趣和熱情。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我校英語(yǔ)教師將不斷探索學(xué)科活動(dòng)的新形式，不斷培養(yǎng)和提升學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)，不斷提高孩子們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力！</p>