<p><b> 樹??,不僅供給我們生活所需,也帶給我們美好的童年記憶。一棵樹就是一個小小的生態(tài)區(qū),它容納、孕育了許多其他的生命。在進行“拜訪大樹”活動時,我們希望提供孩子親近樹??,認識樹??,甚至愛上樹??的機會。讓幼兒和樹有從容相處的時間,讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的觀察力,去發(fā)現(xiàn)樹??的種種樣貌與內涵。</b></p> <p><b> 語言《大樹??》</b></p><p><b> 目標??:</b></p><p><b> 1:理解故事內容,體會其中的寓意。</b></p><p><b> 2:知道人類和樹??的關系,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。</b></p> <p><b> 科學:《落葉分類》</b></p><p><b> 目標??:</b></p><p><b> 1:嘗試按照一種屬性特征將落葉進行分類。</b></p> <p> <b> 語言:《采茶揉茶做茶》</b></p><p><b> 目標??:</b></p><p><b> 1:了解茶葉的制作過程。</b></p><p><b> 2:觀察茶葉在浸泡過程中的外形變化。</b></p> <p> <b> 藝術:《秋冬的樹??》</b></p><p><b> 目標??:</b></p><p><b> 1:知道秋冬季節(jié)樹??的變化。</b></p><p><b> 2:欣賞本季節(jié)樹木獨特的美。</b></p> <p><b> 科學《拜訪行道樹》</b></p><p><b> 目標??:</b></p><p><b> 1:認識行道樹并知道行道樹的作用。</b></p><p><b> 2:感受行道樹的重要性。</b></p>