<p><b> 樹??，不僅供給我們生活所需，也帶給我們美好的童年記憶。一棵樹就是一個小小的生態(tài)區(qū)，它容納、孕育了許多其他的生命。在進行“拜訪大樹”活動時，我們希望提供孩子親近樹??，認識樹??，甚至愛上樹??的機會。讓幼兒和樹有從容相處的時間，讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的觀察力，去發(fā)現(xiàn)樹??的種種樣貌與內涵。</b></p> <p><b> 語言《大樹??》</b></p><p><b> 目標??：</b></p><p><b> 1：理解故事內容，體會其中的寓意。</b></p><p><b> 2：知道人類和樹??的關系，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。</b></p> <p><b> 科學：《落葉分類》</b></p><p><b> 目標??：</b></p><p><b> 1：嘗試按照一種屬性特征將落葉進行分類。</b></p> <p> <b> 語言：《采茶揉茶做茶》</b></p><p><b> 目標??：</b></p><p><b> 1：了解茶葉的制作過程。</b></p><p><b> 2：觀察茶葉在浸泡過程中的外形變化。</b></p> <p> <b> 藝術：《秋冬的樹??》</b></p><p><b> 目標??：</b></p><p><b> 1：知道秋冬季節(jié)樹??的變化。</b></p><p><b> 2：欣賞本季節(jié)樹木獨特的美。</b></p> <p><b> 科學《拜訪行道樹》</b></p><p><b> 目標??：</b></p><p><b> 1：認識行道樹并知道行道樹的作用。</b></p><p><b> 2：感受行道樹的重要性。</b></p>