<p> 為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長更新教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的，11月26日，我園舉行了家長半日開放活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，觀摩幼兒在園常規(guī)活動，和孩子一起親子游戲，零距離感受孩子的成長。</p> <p> 由于疫情期間，為了孩子、家長的安全，我們每班邀請了10名家長參與活動，為了分散人流量，家長半日開放活動我們分為兩次舉行，本周四是小一班、小三班、中二班，下周四是大班、中一班、小二班哦！??????</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">美好的一天開始啦！</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 瞧！家長朋友們，有序掃碼入園，測溫、消毒、簽到。??????</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">教學(xué)觀摩</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 教學(xué)活動的觀摩，教師們注重不同年齡段幼兒的興趣與特點，設(shè)計了具有探索、操作、合作等形式的學(xué)習(xí)活動?；顒釉⒔逃跇?，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。讓家長不但了解了我園的教學(xué)理念，而且觀察了孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的班級還根據(jù)活動需要邀請家長一同參與到幼兒的游戲教學(xué)活動中，體驗孩子教學(xué)活動的快樂和收獲。??????</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">早操活動</span></p><p><br></p><p> 早操是幼兒一日活動中的重要環(huán)節(jié)，通過早操活動不僅發(fā)展了幼兒的基本動作，提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，更能培養(yǎng)幼兒堅強勇敢、不怕困難、團(tuán)結(jié)合作的好品質(zhì)。??????</p> <p> 有趣的親子戶外活動，給寒冷的冬天增添了溫暖與快樂??</p> <p> 感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是我們中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報，滴水之恩以涌泉相報，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運的。今天是感恩節(jié)，老師們?yōu)橛變哼M(jìn)行了感恩節(jié)教育活動，讓幼兒從小知道感恩長輩，感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。??????</p><p><br></p> <p> 孩子們利用課余時間給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物??，希望給大家一分驚喜！??</p><p> 瞧！寶貝們多認(rèn)真??????</p> <p> 小班的寶貝們給家長朋友送禮物??嘍！還有寶寶給爸爸媽媽洗腳、捶背呢！好幸福啊??????</p> <p> 中班的寶貝們準(zhǔn)備的禮物——圍巾，是在老師的幫助下完成的哦，讓愛的人溫暖、快樂整個冬天！??????</p> <p> 大班寶貝們的禮物??，不用我介紹了，大家看漂亮嗎？孩子們都迫不及待的給媽媽、奶奶扎到頭發(fā)上啦！??????</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">家長開放日總結(jié)反饋</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 最后，家長們還填寫了“家長開放日活動反饋表”，對幼兒園各項工作作出評價，對幼兒園教育管理各方面提出寶貴的建議。為了孩子，讓我們一起加油！??????</p> <p> 家長朋友們將自己參加活動的小感受，分享在群里，從字里行間透漏出家長對老師的信任與理解。</p><p> 很感謝家長朋友們哦！你們的支持與理解就是老師們前進(jìn)的動力！??????</p> <p> 本次家長開放日活動，是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，讓家長更多、更全面地了解到孩子們在幼兒園的一日生活情況。在一個個細(xì)微的環(huán)節(jié)中，他們深刻感受了教師的辛勞和對孩子滿滿的愛，同時也對幼兒園的工作有了全新的認(rèn)識，有效提升了家園之間的溝通，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一教育理念，為家園共育搭建起了交流提升的平臺。??????</p>