<p> 為了提升小學(xué)語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，11月26日大平山鎮(zhèn)江東片區(qū)語文教研活動在雅橋小學(xué)舉行。</p> <p>學(xué)詩魂——出彩的課堂</p> <p>周春松老師精彩的課堂——古詩《登鸛雀樓》</p> <p> 周春松老師根據(jù)古詩文教學(xué)特點設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，主要設(shè)計了“導(dǎo)→讀→誦→背→唱→悟→練”等七個環(huán)節(jié)進行教學(xué)，設(shè)計合理，重點突出。課件圖文并茂、直觀形象，巧妙地幫助學(xué)生入情入境。周老師還充分利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境動態(tài)的畫面與靜態(tài)的文字結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生以讀悟情，深刻體會了詩人積極向上的進取精神。而且學(xué)生的朗讀，由淺入深、形式多樣，有個人讀，小組讀，有集體讀，分角色讀，特別是古詩新唱環(huán)節(jié)，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將課堂引向了高潮。</p> <p>瞧，孩子們正沉醉在詩的意境中。</p> <p>品詩美——老師們各抒己見的評課</p> <p>錦上添花的小講座——《如何上好一節(jié)古詩課》</p><p> 古詩是心靈中流淌出的動聽的樂章、是一幅幅迷人的畫卷。是我國語言中的珍寶，是民族文化精華的積淀和展示，也是世界文化寶藏的重要組成部分。那么小學(xué)語文教師怎樣上好古詩課，李老師從五個方面進行講述： </p><p>一、啟發(fā)想象，感受古詩的畫面美。</p><p>二、披文入情，領(lǐng)悟古詩的意境美。</p><p>三、探求意蘊，理解古詩的哲理美。 </p><p>四、反復(fù)吟誦，品味古詩的語言美。</p><p>五、 積累古詩，傳承和弘揚民族的珍寶。</p><p> </p> <p>促成長——語文輔導(dǎo)員寧高主任的講話。</p><p> 開展片區(qū)教研，為老師們在教育教學(xué)的水平提升提供了更廣闊的平臺，最后，寧主任希望團隊的成員們“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。</p> <p> 此次的教研活動，使江東片區(qū)教研團隊的成員們收獲滿滿，相信教研之路雖漫漫，靜待花開定有期！</p> <p>圖片:本校教師</p><p>編輯:李遠雄 周春松</p><p>初審:梁旭</p><p>終審:寧高</p>