從細(xì)微處入手強(qiáng)化課堂主陣地 ——鞏義市之樸中學(xué)教師赴米河一中跟崗學(xué)習(xí)（二）

之樸中學(xué)

2020年11月23日，按照學(xué)校的安排，在王迎迎副主任的帶領(lǐng)下，我們第二批四名教師滿心歡喜地來(lái)到了期待已久的米河一中進(jìn)行為期四天的跟崗學(xué)習(xí)。 　　逯鵬博校長(zhǎng)親自陪同前往，米河一中李偉良校長(zhǎng)、付浩凌主任、馬麗霞主任熱情接待，并介紹接下來(lái)四天的學(xué)習(xí)安排。 　　語(yǔ)文課前堅(jiān)持每天進(jìn)行聽(tīng)力、成語(yǔ)接龍、杜詩(shī)誦讀等基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，在日積月累中提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。善于運(yùn)用多媒體手段，營(yíng)造課文意境，促進(jìn)學(xué)生理解。 　　數(shù)學(xué)課堂上，老師善于運(yùn)用思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)學(xué)生梳理單元知識(shí)點(diǎn)，習(xí)題設(shè)計(jì)由易到難，層層遞進(jìn)，注重學(xué)生對(duì)題意的理解，引導(dǎo)學(xué)生多說(shuō)多練，并注重語(yǔ)言表述的完整性，從細(xì)微處出發(fā)，注重課堂實(shí)效，抓住課堂主陣地，提高課堂效率。 　　物理課堂上，老師注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力、分析總結(jié)能力。 　　周一晚自習(xí)第一節(jié)，我們參加九二班的班會(huì)課，主題是“期中考試總結(jié)”。班會(huì)課上，王陸老師結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了本次期中考試反思，由運(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)生積極表現(xiàn)入手，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，揭示學(xué)習(xí)上也需要運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的精神。 　　周二，我們有幸參加了米河一中和小里河小學(xué)的期中考試表彰大會(huì)。 　　周三下午，參加了小里河小學(xué)數(shù)學(xué)組教研會(huì)，會(huì)議的主題是“期中考試質(zhì)量分析”，會(huì)上一至六年級(jí)教師代表就本次期中考試與月考相比獲得的成就和不足進(jìn)行了分析，并制訂了相應(yīng)的改進(jìn)措施。 　　“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。”短短四天的學(xué)習(xí)，我們看到了米河一中和小里河小學(xué)的許多閃光點(diǎn)，也意識(shí)到自己還有很大的進(jìn)步空間。本次跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們都收獲滿滿，我們將借這次跟崗學(xué)習(xí)的東風(fēng)，不斷提高完善自己，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。