<p> 金秋，攜秋風，秋意濃濃。</p><p> 相約，育桃李，精彩紛呈。</p><p> 9月23日，馬村區(qū)李莊學校高效課堂賽課活動緊鑼密鼓地拉開了帷幕。本次活動緊緊圍繞本學期教研工作重點，共分四個教研小組，十余位教師參賽，涉及七個不同學科教學。</p><p> 課堂中，參賽教師熱情飽滿，把自己的教學風格、教學水平發(fā)揮得淋漓盡致，同時大膽創(chuàng)新，將高效課堂的理念滲入其中，旁推側引，充分發(fā)揮學生的主動性。</p><p><br></p> <p> 讓我們聚焦一節(jié)節(jié)精彩的課堂。</p><p> 語文組的六名老師在課堂中，盡情發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分挖掘教材，深入文本，引領學生感悟語言文字之美。她們教態(tài)親切大方，言語間是扎實的文學素養(yǎng)的積累；板書清晰明了，舉動間是立足講臺綜合素質的體現(xiàn)。</p> <p> 數學組的四名老師，充分發(fā)揮小組合作模式的優(yōu)勢，帶領學生體驗到數學課堂的美妙，體驗到數學思考的魅力，體驗到參與的樂趣和創(chuàng)造的喜悅。</p> <p> 英語組的兩名老師，她們的課堂節(jié)奏清晰明快，氣氛活躍民主，最大限度的調動了學生的積極性。課堂上，英語老師們以語言運用為落腳點，很好的貫穿了用中學、學中用、學用結合，告別了傳統(tǒng)的啞巴英語。</p> <p> 課后，劉殿華校長結合課程標準，對教師發(fā)展進行了探討；孟校長從學生主體性對教師課堂進行了點評。同時寄語新的希望，在以后的教育教學活動中繼續(xù)不斷學習，提高教師教學能力。</p> <p> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園！”本次參賽的老師，憑借精心的教學設計，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學活動，展現(xiàn)了一節(jié)節(jié)高效、優(yōu)質互動的課堂。雖然比賽結束了，但我們學習的步伐不會停止，我們將在反思中進步，在實踐中提升，在教育的沃土上，將教研之花綻放得更加絢麗多彩！</p>