<p>為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，提高幼兒文化素養(yǎng)，對幼兒進(jìn)行愛國主義和傳統(tǒng)教育，群星幼兒園把古詩詞誦讀納入到好習(xí)慣養(yǎng)成記中，讓幼兒在活動和游戲中接受中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，以學(xué)習(xí)古典詩詞培養(yǎng)了幼兒對古詩詞的審美情趣與能力。</p><p>此次活動是孩子們的大舞臺，都是為了培養(yǎng)幼兒各方面的興趣，激發(fā)幼兒的潛能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。</p> <p>一、指導(dǎo)思想:</p><p>幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。<指南>在語言領(lǐng)域也強調(diào)發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境。"講故事、詩歌能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特意策劃了【詩歌小達(dá)人打卡比賽】方案，旨在為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。</p><p>二、活動目標(biāo):</p><p>1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。</p><p>2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有感情的朗誦詩歌。</p><p>3、認(rèn)真傾聽別人的朗誦。</p><p>三、參加對象:</p><p>全園幼兒</p><p>四、活動時間:</p><p>1、2020年12月1～15日【詩歌連續(xù)打卡活動】</p><p>2、2020年12月16日【詩歌小達(dá)人班級比賽】</p><p>3、2020年12月21日【詩歌小達(dá)人全園比賽】</p> <p>【活動規(guī)則】：</p><p>1：每天在朋友圈發(fā)，標(biāo)題:"【群星幼兒園??班古詩詞打卡】+日期+古詩詞題目"；例如"【群星幼兒園小二班古詩詞打卡】12.1+和寶寶一起讀古詩詞：春曉的視頻。</p><p>2截圖發(fā)給本班老師。</p><p>獎勵：連續(xù)打卡15天后，把朋友圈截圖發(fā)給本班老師，即可在活動結(jié)束后獲得“古詩詞小明星”的獎狀哦。</p><p>3.在12.16號進(jìn)行報名參加班級比賽，每班選出5名，在12.21進(jìn)行年級組古詩詞比賽。</p><p><br></p><p><br></p> <p>古詩詞瑯瑯上口，意境美麗，其中蘊含的哲理與大自然的深刻描繪等，會給人以精神力量和積極的心態(tài)，同時增加學(xué)習(xí)興趣，增強記憶力。</p><p>可以使孩子受到美感的熏陶，唐詩中有不少篇章都寫得很美,如"春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?"再如"白日依山盡，黃河入海流”?！皟芍稽S鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等詩句,都寫得富于詩情畫意,多讓孩子讀一讀,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康。</p><p>提高兒童的語言文字及其表達(dá)能力，可以為孩子將來學(xué)習(xí)漢語打下基礎(chǔ)。</p><p>可以使孩子了解一些歷史知識，唐詩是古代的文化,在給孩子講解唐詩時,可以隨著講解,使孩子自然而然地懂理一些歷史知識.這比單純地講歷史,更容易受到兒童歡迎。</p><p>文以載道，經(jīng)典古詩文是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最好的載體。背誦這些經(jīng)典古詩文，對孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養(yǎng)的提高大有幫助。</p>