以活動促提高——豐縣東關(guān)小學(xué)“雛雁杯”賽課活動

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初冬，攜暖陽，天色溫潤； 相約，育新人，聚焦課堂。 　　為進一步提升教師教育教學(xué)能力，充分調(diào)動老師們積極投身于教育教學(xué)的熱情，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。我校于2020年11月23日至26日舉行了豐縣東關(guān)小學(xué)“雛雁杯”賽課活動。 　　賽前，老師們充分了解孩子的特點，深入分析教材，制定了適宜的教學(xué)目標(biāo)，準備了豐富多樣的活動材料。為了展示出一節(jié)精彩的課堂，多次修改教案、精心磨課。 　　俗話說“好事多磨”，磨課的過程是艱辛的，但收獲卻是滿滿的。細打磨再歷練，賽課活動上她們一展風(fēng)采，落落大方的言行舉止，精煉的語言，靈活的方法，清晰的思路，重難點的突破。還注重了細節(jié)的教學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使課堂的知識點落到了實處，讓聽課老師們收獲良多。 語文組 　　王夢夢老師教態(tài)自然，教學(xué)步驟清晰，表達準確。課堂設(shè)計新穎，任務(wù)性強。在王老師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過反復(fù)朗讀，感知體驗，參與合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序，重難點突出，訓(xùn)練扎實有序。 　　魏紅亞老師的課就像她本人一樣，很精致。從她的課堂構(gòu)思到各個環(huán)節(jié)的銜接，一定花費了不少心思，她的課娓娓道來，真是"潤物細無聲"??！ 　　許文文老師的課堂安排的井然有序，將做批注的方法運用到課堂當(dāng)中，同學(xué)們紛紛積極動筆，學(xué)的也很快樂！ 　　莊正老師通過聲情并茂地講解，瞬間拉近了學(xué)生與文本之間的距離。課堂上，莊老師以趣激學(xué)，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。 　　李鑫老師的課堂十分活躍，活潑可愛的李老師，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中去學(xué)習(xí)！ 　　孫婷婷老師的課堂上，小組活動十分豐富，極大的調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的積極性。讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)！取得了非常好的教學(xué)效果。 　　張騰老師的教學(xué)設(shè)計層次分明，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。通過高效的課堂活動，很好的完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。整節(jié)課，張老師教態(tài)親切，學(xué)生配合度高，學(xué)習(xí)情緒高漲！ 　　黃維娜老師的課堂，激情導(dǎo)入瞬間抓住了學(xué)生的注意力，教師以引導(dǎo)為主，凸顯了學(xué)生的主體地位，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教，真正做到了“潤物細無聲”。 數(shù)學(xué)組 　　王小宇老師用童趣的教學(xué)語言，富于趣味性的表情，將在場的學(xué)生與老師帶入了一場特殊的旅行之中。課堂上王老師對直線與射線定義的教學(xué)細致，引導(dǎo)孩子們舉一反三，擴展延伸，不僅點燃了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，而且進一步鞏固了所學(xué)的知識，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)！ 　　王元元老師的這一堂課清晰實在，扎實系統(tǒng)，動靜結(jié)合。充分展示了她作為一名青年教師獨特的教學(xué)風(fēng)格和充滿生機的教學(xué)魅力。課堂節(jié)奏清晰明快，氣氛活躍民主，最大限度的調(diào)動了學(xué)生的積極性。 　　江雨珊老師，別看年輕，但成熟穩(wěn)重的課風(fēng)，讓我們大開眼界，不斷指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，夯實基礎(chǔ)。 英語組 　　滿忠平老師的英語課質(zhì)樸求真，注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，注重學(xué)生口語能力的培養(yǎng)！ 　　汪元老師標(biāo)準的英語口語和新的教學(xué)理念貫穿于教學(xué)始終。教學(xué)活動設(shè)計豐富多彩，語言清晰明了，讓同學(xué)們在小組討論、展示，聽說讀寫方面獲得了極大的提高。 　　劉亞老師的課堂，形象生動，巧妙運用實物幫助孩子很好的理解重難點知識，課堂互動方式多樣，獎勵機制方式新穎，充分調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性。 　　鞏紅艷老師，課件制作精美，運用各種小游戲讓學(xué)生互動，視頻的導(dǎo)入為學(xué)生解疑答惑。 　　劉穎老師巧妙地運用了語言描述及提問等方式創(chuàng)設(shè)了情境，讓學(xué)生入景動情，并以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。 　　學(xué)生暢游在美妙的課堂氛圍里，有辨析與交流、有感悟與體驗、有歡笑又有驚喜，每位老師的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計都新穎別致，課堂上能引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使得課堂形式活潑多樣，氣氛輕松愉悅。 　　此次比賽提高了教師的教學(xué)水平，營造了良好的教研氛圍，達到了大賽的預(yù)期效果。雖然比賽結(jié)束了，但我們學(xué)習(xí)的步伐不會停止，相信老師們會再接再厲，在反思中進步，在活動中提升，真正享受教學(xué)帶來的快樂！