為了進(jìn)一步全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長，提高課堂教學(xué)效率。11月份，蓮湖區(qū)希望小學(xué)為新教師成長“架梯、搭臺”，開展了“高效課堂——新教師亮相課”活動。數(shù)學(xué)組的三位“新成員”先后閃亮登場。四年級的宋娜老師執(zhí)教了一節(jié)《加法交換律和乘法交換律》，一年級的王萌老師和王雪蒙老師對《整理房間》進(jìn)行了同課異構(gòu)。三位老師課前認(rèn)真準(zhǔn)備、虛心請教、精心設(shè)計(jì)。課堂上老師們思路清晰、語言精練，環(huán)節(jié)緊湊、教態(tài)親切自然，教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，課堂氣氛輕松愉快，精彩紛呈。每一堂課都不乏亮點(diǎn)，皆有可圈可點(diǎn)之處；每一位教師都發(fā)揮了自身優(yōu)勢，展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功和優(yōu)秀的教師職業(yè)素養(yǎng)。 11月25日下午，數(shù)學(xué)組舉行大教研活動，數(shù)學(xué)組全體教師和部分行政領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。首先，新教師進(jìn)行了說課和教學(xué)反思，然后老師們對三位老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評，大家一起分析問題、研討策略，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時也提出了不少好建議。 最后，陳曉鷗副校長對新教師提出了殷切的期望，希望新教師繼續(xù)沉下心來，夯實(shí)教學(xué)基本功，在教學(xué)中不斷反思，做到“三讀”：讀課標(biāo)、讀教材、讀學(xué)生，進(jìn)一步增強(qiáng)課標(biāo)意識，在教師專業(yè)發(fā)展上下功夫，盡快成長為優(yōu)秀教師。 王西娟副校長對新教師的整體表現(xiàn)給予了高度肯定，希望老教師繼續(xù)發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，以老帶新，結(jié)對幫扶，指導(dǎo)、幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)需求，擔(dān)當(dāng)教書育人責(zé)任，新教師要虛心學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新，在今后的成長路上不斷前行。