<p> 好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。</p><p> 本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。</p><p> 班級(jí)利用晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間，確定讀書(shū)篇目、宣傳讀書(shū)的重要意義，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。</p> <p> 為確?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。</p> <p> 古詩(shī)詞是中國(guó)詩(shī)詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的縮影，當(dāng)今背景下更是值得我們細(xì)細(xì)品味、認(rèn)真感受。我班組織學(xué)生觀看2020中秋詩(shī)會(huì)，積累古詩(shī)詞，進(jìn)入到詩(shī)詞的意境當(dāng)中。</p> <p> 蒙曼老師提問(wèn)：加入穿越到《紅樓夢(mèng)》的大觀園中過(guò)中秋，你會(huì)體驗(yàn)以下哪一種習(xí)俗？從詩(shī)詞入手到中秋習(xí)俗（瓜果祭祀、拜月、擊鼓傳桂花），再到《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)創(chuàng)作，這些文學(xué)知識(shí)的全面性、專(zhuān)業(yè)性讓我反思，教師就要用這些來(lái)感染學(xué)生、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作動(dòng)力。六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了較多的詩(shī)歌積累，本學(xué)期我將更多詩(shī)歌提供給大家，引導(dǎo)學(xué)生一起起“猜”古詩(shī)，利用詩(shī)詞意象、詩(shī)人背景等感受古詩(shī)，配養(yǎng)學(xué)生的“詩(shī)感”。</p> <p> 一個(gè)月后，我們召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入，按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)。</p> <p> “讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后，我們班要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣！</p>