<p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">主題緣起:</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"> 在一次餐后活動(dòng)散步中，大二班的小朋友們坐在草坪邊旁休息，突然胡安琪小朋友問(wèn)道:“為什么草坪里的草一半是綠色的，一半是黃色的呢？”于是，大二班的“護(hù)草行動(dòng)”便開始了……</b></p> 護(hù)草行動(dòng)——討論 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 胡安琪:“為什么那邊的草是綠色的，另一邊的草是黃色的？”</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 謝依妍:“那邊草黃色是因?yàn)樗狭耍莸袅?。?lt;/span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 老師:“為什么中間沒(méi)有小草呢？”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">陳譽(yù):“那是被小朋友踩死了”</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 老師:“有什么辦法讓這些小草變成綠色的呢？”</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 陳志順:“給它多澆水，多曬太陽(yáng)”</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 陳周艷:“不要讓小朋友進(jìn)去踩小草”</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">陳譽(yù):“給它噴綠草劑，它就變成綠色的了”</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 老師:“你們想了這么多的辦法，那就讓我們一起開啟我們的“護(hù)草行動(dòng)”吧！”</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 孩子們的興趣點(diǎn)越來(lái)越濃厚，還和爸爸媽媽一起帶著關(guān)于“如何愛護(hù)小草”的問(wèn)題探索相關(guān)資料，并且做了一次大調(diào)查。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 根據(jù)孩子們的調(diào)查，老師的梳理，發(fā)現(xiàn)小草枯萎的原因大部分是小朋友亂踩草坪造成的。于是，孩子們?cè)趨^(qū)域中設(shè)計(jì)了自己認(rèn)為最醒目有效的愛護(hù)小草指示牌。</span></p> 護(hù)草行動(dòng)——制作“護(hù)草”指示牌 護(hù)草行動(dòng)——我來(lái)照顧你 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 老師:“我們制作好了“愛護(hù)小草”的指示牌，接下來(lái)我們?nèi)グ盐覀冎谱鞯闹甘九撇宓讲萜豪锇??！?lt;/span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">“我來(lái)給你們澆澆水吧！”</span></p> 護(hù)草行動(dòng)——我當(dāng)小小解說(shuō)員 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 老師:“我們把指示牌插好了，由于小班的小弟弟小妹妹看不懂，小草還是被她們給踩了，我們有什么辦法解決呢？”</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 吳立業(yè):“我們?nèi)ジ麄冎v不要踩小草”</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 老師:“那這次讓你們來(lái)當(dāng)小小解說(shuō)員，去跟小班的小弟弟小妹妹講解，我們要愛護(hù)小草?！?lt;/span></p> 第二章——護(hù)草使者的行動(dòng) <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的護(hù)草行動(dòng)，我們的行動(dòng)還是有效果的，踩踏草坪的現(xiàn)象也在逐漸的減少。今天我們一起下樓去看我們的草坪，小朋友們發(fā)現(xiàn)自己制作的指示牌都倒了。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">師:為什么我們的指示牌都倒了？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">陳周艷:她們被風(fēng)給吹倒了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 溫垟:有時(shí)候放學(xué)我看到調(diào)皮的小朋友把我們的指示牌給拔出來(lái)了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 陳譽(yù):可能是我們上次沒(méi)有把它插牢固，所以風(fēng)一吹它就倒了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 師:那你們有什么辦法能把指示牌給牢牢的插在草坪里呢？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">黃雅鍶:用雙面膠把它黏在上面。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">吳立業(yè):用石頭把它固定住。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 師:你們想了這么多的辦法，真不錯(cuò)！但是現(xiàn)在我們身上沒(méi)有你們所說(shuō)的工具，你有什么辦法讓它固定住？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">謝詩(shī)慧:用力把它插在軟一點(diǎn)的草坪里。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">師:那你們?nèi)グ阎甘九贫疾搴冒?lt;/b></p> <p class="ql-block"> 指示牌插好了，在這個(gè)時(shí)候胡安琪說(shuō)道:“老師，草坪里好臟呀！”</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 師:是呀，那這些垃圾都是從哪里來(lái)的？</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 陳思鱘:有些垃圾是樹上掉下來(lái)的落葉??。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">黃鑫鑫:有些垃圾是小朋友扔的。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 師:我們小朋友都喜歡自己身上是干干凈凈的，那么這些小草也是這樣，它也想自己的身上干干凈凈的，那我們幫它把身上的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里面去吧！</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">唐浩然:老師，我撿到一個(gè)透明的塑料片</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">張偌一:老師，我撿到一張黃色的紙</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 幫小草整理干凈身上的垃圾后，我問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題:“我們之前學(xué)過(guò)了垃圾分類，分別是:有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和其它垃圾，那你們知道落葉??是屬于什么垃圾嗎？”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">有的小朋友回答:“其他垃圾”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">還有的小朋友回答:“廚余垃圾”“有害垃圾”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 師:每個(gè)人回答的都不一樣，那我們?nèi)タ纯绰淙~??到底是屬于什么垃圾吧！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 在這次的護(hù)草行動(dòng)中，小朋友們都懂得了愛護(hù)小草，知道小草也是有生命的。同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，幼兒也學(xué)到了愛護(hù)環(huán)境，如何正確的垃圾分類。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"> 預(yù)知小草保護(hù)結(jié)果如何，請(qǐng)待明年春暖花開時(shí)……</b></p>