<p> 2020年11月16日踏入了百年老校,開始了為期十天的跟崗實踐學習,通過兩個星期的實地學習,收獲頗多,受益匪淺,不僅拓寬了我的視野,使我對語文教學有更深層次的認識與感悟,更加明確了自己的職責,知道自己該如何做好一名優(yōu)秀語文教師。</p> <p> 首先第一周,我參與了一年級數(shù)學的教學,雖然是跨專業(yè)教學,可讓我有了新的教學認識,不能局限于自己的本專業(yè),老師是什么?書本上的,書本外的,方方面面,帶給自己學生知識的享受,更是給自己能力的提升,我們怎么能懈怠,能不學習……</p><p> 一年級的小朋友熱情、活潑、好動,如果說他們是魔鬼來折磨你的,更應該說成是天使來提點你的,讓你更有耐心、恒心,愛心,是啊!每個孩子都是自己爸爸媽媽的寶貝來到這個世界,是獨一無二的個體,我們哪來的理由去隨意的批評去放棄?</p> <p> 第二周,我被安排到二年級上語文課,對我而言是興奮的,因為語文讓我可以帶著孩子們?nèi)ブR的海洋里遨游,去探索太多的未知,每一天每一節(jié)課都充滿了挑戰(zhàn),很開心能遇到這么可愛的孩子們,他們的優(yōu)秀讓我感嘆,他們的熱情讓我感到溫暖,他們的一舉一動讓我欣慰……</p><p> </p> <p> 跟崗學習很快接近尾聲了,小朋友們真摯的笑容和勤勤懇懇無私奉獻的老師有太多值得我去留戀,去學習,也督促我回學校后成為一名有愛、有魂、有情的老師而不斷努力,希望成為教育局上的一道光,照亮自己也照亮別人!</p>