<p> 秋窗猶曙色,落木更天風(fēng)。雖然寒風(fēng)陣陣,但卻陽光明媚。在2020年11月27日這天,譚樓小學(xué)王樹棟老師帶來了一堂生動活潑且有趣的道德與法治課《變廢為寶有妙招》。</p> <p> 進行生動有趣的小組活動,讓同學(xué)們更加了解垃圾分類。</p> <p> 王老師在課堂內(nèi)特別注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。她利用自己多樣化的評價語鼓勵和提醒同學(xué)們在課堂上應(yīng)該做哪些事。通過王老師的步步引導(dǎo),學(xué)生除了在學(xué)習(xí)上有所收獲外,還在行為習(xí)慣上得到了培養(yǎng)! </p> <p> 老師們認真聽課,記錄精彩瞬間。</p> <p> 各學(xué)校認真聽課</p> <p> 課后認真評課</p> <p> 本次同步課堂活動,充分展現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)相融合的創(chuàng)新性的活動,體現(xiàn)了互動課堂教學(xué)模式的優(yōu)點。課堂上通過師生互動,生生互動,學(xué)生合作交流學(xué)習(xí),不再是教師“一言堂”的灌輸,體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)的主體地位。與學(xué)區(qū)學(xué)校實現(xiàn)了資源共享,提高學(xué)區(qū)學(xué)校教師教育教學(xué)水平,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p>編輯:曹倩</p><p>審核:張國鳴 曹倩</p>