<p>跟崗學(xué)習(xí)全員見面會后，全體音樂老師來到了??音樂教室進(jìn)行了一個(gè)簡短的自我介紹。</p> <p>我們仨很榮幸地分到了優(yōu)秀美麗的吳卓玲老師這組。</p> <p>觀摩了吳老師指導(dǎo)的小學(xué)部校級舞蹈隊(duì)的大課。她淵博的音樂理論知識和科學(xué)有效的技術(shù)指導(dǎo)讓我們收獲頗豐。</p> <p>去聽了吳老師的音樂課《小青蛙找到家》。她細(xì)心地引導(dǎo)學(xué)生思考和模仿，準(zhǔn)確地知識點(diǎn)講解和鋼琴伴奏的彈奏，整堂課環(huán)環(huán)緊扣，生動形象，讓人拍手叫絕。</p> <p>在吳老師的悉心指導(dǎo)下，我們?nèi)粚W(xué)員采用集體備課的形式共同完成了一節(jié)小學(xué)一年級的音樂課《小青蛙找到家》。</p> <p>謝老師在課堂上有序地組織教學(xué)，課堂氛圍很活躍。</p> <p>三位老師在認(rèn)真地聽課并作聽課記錄。</p> <p>課后，吳老師給我們做了細(xì)致的點(diǎn)評。讓我們認(rèn)識到了各自在教學(xué)中存在的不足，為我們今后的音樂教學(xué)提出了寶貴的建議。</p> <p>我們跟隨吳老師去欣賞了小學(xué)部班級文化活動～～班級原創(chuàng)歌曲（指揮和伴奏都是由學(xué)生來完成）的排練?，F(xiàn)階段，國家推進(jìn)素質(zhì)教育核心素養(yǎng)的形成，這些學(xué)生已經(jīng)達(dá)標(biāo)了。</p> <p>貴陽一中新世界國際學(xué)校是具有文化底色教育的學(xué)校，讓人向往。</p>