<p> 為落實國家教育扶貧政策，切實提升吉林省貧困縣鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮名校長、名教師示范引領(lǐng)、輻射帶動作用，根據(jù)《教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于做好2020年中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃組織實施工作的通知》、吉林省2020年中小學(xué)幼兒園教師國培項目培訓(xùn)工作安排，今年將在線開展“雙名進(jìn)校與您同行——吉林省貧困縣鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校精準(zhǔn)幫扶”專項培訓(xùn)。項目由吉林省教育學(xué)院中小學(xué)校長培訓(xùn)中心組織實施。根據(jù)項目的實施要求，擬開展優(yōu)質(zhì)中小學(xué)?！耙粚σ弧薄包c對點”對小規(guī)模學(xué)校的診斷與指導(dǎo)活動。</p><p> 口前鎮(zhèn)第二小學(xué)校對接的是汪清縣雙河民族聯(lián)合小學(xué)。</p><p> 口前二小姜勇校長高度重視，和對接學(xué)校的劉校長多次溝通，又經(jīng)過我校校級領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真商討，開展為期2.5天線上活動。</p> 面向校長 <p> 口前二小姜勇校長以“翰墨文化建設(shè)解讀”為題進(jìn)行講座。分享自己辦學(xué)思想與辦學(xué)理念指導(dǎo)下的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的具體做法與收獲。</p> 面向老師 <p> 活動中，口前二小六年級的五個學(xué)科共六位老師進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩與評課指導(dǎo)、學(xué)科組教師集體備課，及一節(jié)三年級的班會課。</p> <p>六年級英語課：</p><p>W hat does he do? Read and write</p> <p>六年級數(shù)學(xué)課：百分?jǐn)?shù)認(rèn)識</p> <p>六年級語文課：月光曲</p> <p>六年級科學(xué)課：科學(xué)總復(fù)習(xí)</p> <p>六年級集體備課：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)互化</p> <p>六年級數(shù)學(xué)課：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)互化</p> <p>六年級音樂課：Do Re Mi</p> <p>三年級班會課：回溯歷史 展望未來</p> <p> 為期2.5天的線上活動，增進(jìn)了兩所學(xué)校的相互了解，拉進(jìn)了距離，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了共同進(jìn)步與發(fā)展。</p><p> 領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念；教師互訪，取長補(bǔ)短；網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>