<p>為了貫徹落實海南省課題指示精神，在課題的引領下提高教師的教研教學能力，我們參加了我校教育科研部精心籌劃，在縣研訓學校的大力支持下于2020年11月19日組織舉辦了樂東縣“十三五”省級規(guī)劃課題開題報告、中期報告會和小課題推廣活動。</p><p>出席此次活動的嘉賓及課題專家有：海南師范大學教育科學研究院院長、海南教育改革與發(fā)展研究院院長李振玉教授，樂東縣教育研究培訓學校教研室主任、中學語文高級教師耿仁亮，華二黃中校長、中學語文高級教師瞿平，海南中學心理教研組組長、中學心理高級教師唐彩霞，海南中學心理教研組組長、中學心理高級教師、海南師范大學碩士指導教師、中學心理省級骨干教師陳玲， 海南省政治學科帶頭人，華二黃中科研部主任，中學政治正高級教師桂立成，海南省骨干教師、華二黃中自然科學教研組長、中學化學高級教師劉軍輝，出席本次活動的還有全縣省級課題主持人及其課題組成員、省級優(yōu)秀小課題主持人及其課題組成員、全縣中小學的學校科研領導和老師一百多人。</p> <p>活動第一項：李振玉教授做《基礎教育學校課題研究方法與教學成果轉化策略》專題講座。</p><p>成果轉化是科研工作的重要組成部分。李教授在講座中從詳細闡述了教育科研的重要意義，從微觀、中觀與宏觀三個層面詳細闡述了中小學教育科研“研究什么”和“怎么研究”的核心問題。通過一個個具體、生動的案例分析了課題研究與成果轉化的意義與課題研究的理論價值，幫助規(guī)劃了課題研究的內容、目標，擬定了課題研究與成果轉化的思路方法與策略，為我們接下來的課題申請、課題研究與成果轉化指明了方向。</p> <p>活動第二項：各省級課題課題組主持人做開題報告</p><p><br></p><p> 課題組長瞿平老師從選題依據和意義、文獻綜述、概念界定、問題與現狀、研究內容與目標、過程思路和方法、研究創(chuàng)新點以及研究的保障等多方面進行一一的說明講解，對課題研究思路進行充分的闡述。</p> <p>經過本次活動，課題小組進一步明確了教學研究的方向，理清了研究思路，明確了教學研究課題中的實施方法。最后，感謝開題論證專家評委的點評與指導，更好地推動了課題小組下一階段的課題工作部署與落實。在各專家老師的引領下，我們課題組成員們將在瞿平老師的帶領下做調整。相信有大家的共同努力，我們的課題將會取得預期的成果！</p>