線下聚“慧”，“研”值無限——2020年海南省卓越教師羅國群、何麗、朱咸晟工作室活動

譚齊婷

2020年11月27日，在儋州市南豐中心學(xué)校，舉行的2020年海南省卓越教師羅國群、何麗、朱咸晟等工作室活動，精彩還在繼續(xù)… 活動一：展示課 　　首先由符玉婉老師（?？谑械诙W(xué)）執(zhí)教的《10以內(nèi)加減法連加連減》（蘇教版一年級上冊） 本堂課的教學(xué)過程：結(jié)構(gòu)清晰，流程順暢，環(huán)節(jié)緊湊。符老師教態(tài)自然得體，課堂上注重啟發(fā)引導(dǎo)，善用鼓勵性的語言，學(xué)生積極主動參與課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生的思維與語言表達(dá)能力得到鍛煉，師生互動良好，學(xué)生學(xué)有所獲。 活動二：專家講座 　　王忠校長（省學(xué)科帶頭人，儋州市南豐中心小學(xué)）根據(jù)本次的活動主題“焦聚學(xué)生學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展了《基于鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的思考》的專題講座。王忠校長從“影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的主要因素、學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要表現(xiàn)、如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)習(xí)慣”這三個方面展開論述。 　　楊艷副校長（省級骨干教師，?？谑械诙W(xué)），楊校具體分享了教育的三觀，1.教育觀，樹立正確教育觀，立德樹人，以人為本。2.課程觀，心中有本，研讀教材，研讀教參，并落實到常規(guī)教學(xué)中。3.學(xué)生觀，樹立正確的學(xué)生觀，反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)目的，樹立為學(xué)生服務(wù)的強(qiáng)烈意識。 作為教師還需終身學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，且行且思，且教且歌，在自己的專業(yè)成長上綻放光彩。 　　朱咸晟專家（工作室主持人，海口市海燕小學(xué)）開展了《數(shù)形結(jié)合明晰算理》專題講座。朱咸晟專家主要從1.聽，講。2.目標(biāo)的重要性。3.基礎(chǔ)知識。這三個方面進(jìn)行論述。 　　教會孩子，猜想和畫圖，數(shù)形結(jié)合。 　　利用數(shù)形結(jié)合，培養(yǎng)孩子能說會道，說清算理，說明算理。 　　何貴山副校長（省級骨干教師，那大第五小學(xué)）開展了《在常態(tài)課堂中，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》專題講座。何校主要從1.如何培養(yǎng)學(xué)生課堂行為習(xí)慣。2.小學(xué)生應(yīng)具備那些良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)小學(xué)生良好課程學(xué)習(xí)習(xí)慣的思考。這三個方面進(jìn)行論述。 　　寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸。教學(xué)新理念的種子已經(jīng)悄然埋下，將煥發(fā)出無限生機(jī)?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，相信每位老師在此行中都有所獲，感悟在專家引領(lǐng)下成長，為教育事業(yè)的發(fā)展乘風(fēng)破浪，揚帆起航！