2020年11月27日，陳經(jīng)綸中學(xué)帝景分校召開了以“青春因磨礪而精彩，生命因奮斗而升華”為主題的青年教師工作經(jīng)驗(yàn)分享交流活動。青年教師是學(xué)校的生力軍，是學(xué)校未來的希望，因此學(xué)校格外關(guān)注青年教師的發(fā)展。召開此次會議的目的就是讓青年教師梳理自己本學(xué)期工作，明晰后期努力方向；在青年教師的經(jīng)驗(yàn)交流中，互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，讓自己的教育教學(xué)工作能夠再上一個新的臺階。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">教學(xué)主任池志丹主持會議</font></b></h3> 劉金銘老師以“用勤雕琢 美玉方顯”為題進(jìn)行分享。劉老師勤于學(xué)習(xí)、勤于反思、勤于梳理，在一次次的實(shí)踐中，一步一步地提升著自己的教學(xué)能力。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">劉金銘老師進(jìn)行分享</font></b></h3> 張業(yè)老師以“用心觀察 發(fā)現(xiàn)問題 鍥而不舍 解決問題”為題進(jìn)行分享。張老師的分享，讓我們看到了一位年輕教師在面對困難時積極面對，想盡辦法，鍥而不舍、堅(jiān)持不懈地解決問題的精神。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">張業(yè)老師進(jìn)行分享</font></b></h3> 張垚老師以“適應(yīng)環(huán)境 完善自我”為題進(jìn)行了分享。張老師的分享讓我們感受到一位剛剛走上工作崗位的老師，在面對自己錯誤時，積極調(diào)整，不找借口的陽光心態(tài)。 <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>張垚老師進(jìn)行分享</b></font></h3> 除了以上三位老師的經(jīng)驗(yàn)分享外，其他的青年教師也從這學(xué)期自己已經(jīng)做了什么、有哪些突破，以后準(zhǔn)備繼續(xù)做什么，想成為怎樣的老師三個角度進(jìn)行了分享和交流。 <p> 大家的分享和交流讓我們感受到：</p><p> 這是一群睿智的青年教師：他們能發(fā)現(xiàn)自己班級管理、教學(xué)理念、教學(xué)方式以及與學(xué)生相處溝通等方面的問題；</p><p> 這是一群用心的青年教師：他們面對問題，積極樂觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尋求改變，力爭解決問題；</p><p> 這是一群勇于創(chuàng)新的青年教師：他們解決問題的辦法各種各樣，有趣的評價、花樣翻新的劃名小貼紙、解決個別生問題的小妙招等等，讓大家耳目一新。</p> <p> 最后，張艷麗校長對此次會議進(jìn)行了總結(jié)。張校不禁感慨“年輕真好”：年輕有充足的精力、有更多的點(diǎn)子、有犯錯的機(jī)會、有進(jìn)步成長的空間……更為青年教師明確了今后努力的方向，鼓勵年輕教師要成為這樣的教師：要成為肯努力、肯付出的老師； 要成為不計(jì)較個人得失，有大局觀的教師；要成為虛心好學(xué)的老師；要成為勇挑重任的老師；要成為不畏困難、敢于突破、接受改變的老師；要成為不斷積累業(yè)績，在成就學(xué)生的同時也成就自己的老師；要成為擁有積極陽光心態(tài)，擁有正能量的老師；要成為敢于創(chuàng)新的老師。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">張艷麗校長進(jìn)行總結(jié)</font></b></h3> 相信有了這樣的方向，我們的青年教師定能仰望星空，做好個人職業(yè)規(guī)劃，也能對照標(biāo)準(zhǔn)，腳踏實(shí)地地前行。在個人專業(yè)成長的道路上越走越遠(yuǎn)……更希望我們的青年教師能夠在經(jīng)受磨礪后展現(xiàn)屬于他們自己的光輝足跡；在經(jīng)過奮斗后創(chuàng)造屬于他們自己的精彩人生。青年老師們加油！