<p><b style="background-color: rgb(173, 234, 142); color: rgb(1, 1, 1);">愉快的一周過去了，帶著我們的一顆童心，一起走進(jìn)小朋友的幼兒園生活吧。</b></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">撲克游戲《按數(shù)取物》</span></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">課程目標(biāo)—</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、喜歡參加操作活動，并能按要求完成操作活動。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、能手口一致地點數(shù)10以內(nèi)物體的數(shù)量并說出總數(shù)。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、學(xué)習(xí)按數(shù)取物，根據(jù)10以內(nèi)的指定數(shù)量取出相等數(shù)量的物體。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。</span></p> <p>啟蒙閱讀《雪花》</p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">課程介紹——</b></p><p>指讀可以培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。只讀時孩子的眼、手、口、腦并用，在思維控制之下多個器官齊力合作，這有利于培養(yǎng)他的思維和運動的協(xié)調(diào)能力。小學(xué)低段的孩子常常處于本能而好動，那么在閱讀是將他的手作為工具運用起來能在一定程度上減少自我干擾。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">自理能力《疊衣服》</span></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">課程目標(biāo)——</b></p><p>1.初步掌握衣服的方法，養(yǎng)成脫下的衣服要整齊的好習(xí)慣。</p><p>2.提高自我服務(wù)的能力，體驗自己會衣服的自豪感。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">蒙氏數(shù)學(xué)《圖形變變變》</span></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">課程目標(biāo)——</b></p><p>1、學(xué)習(xí)將圖形折疊、分割、拼擺，感知圖形的變化。</p><p>2、進(jìn)一步鞏固對三角形、長方形、正方形及圓形的認(rèn)識，發(fā)展空間知覺和動手動腦的能力。</p>