<p> 千盼萬分盼到十一月，千等萬等等到第一場雪，十一月帶給我們很多驚喜，有異常寒冷的天氣、有潔白無暇的雪花、更有暖人心田的陽光，俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能欣賞到彩虹美麗，不經(jīng)歷寒冷，怎么能體會到棉襖的暖和、不經(jīng)歷磨誰，怎么能感受到成功的喜樂。</p> 2020年11月27日下午駐馬店市第十二初級中學(xué)“眾行名班主任工作室”如期進行第13期研討活動。本次活動由薛振林主持，王俊蕾老師做主題班會匯報。 第一項：王俊蕾老師向大家匯報“成為更好的自己”主題班會 王俊蕾老師從班會的產(chǎn)生背景、班會的目標(biāo)以及整個流程開始匯報。班會主要分三個環(huán)節(jié)：讀自己，明目標(biāo)，共努力 第二項：研討交流，各抒己見，暢談班會的構(gòu)想與感悟。 李玉華老師：用小說《斗羅大陸》導(dǎo)入主題有些疑問，第一部分“讀自己”問題設(shè)置比較多，不容易把握好時間，明確目標(biāo)時，可以不作解釋，家長的寄語環(huán)節(jié)值得自己學(xué)習(xí)。 符莉莉老師：學(xué)生動力不足，方法比較單一，孩子自律方面可以挖掘更深一些，共同努力要指明方向。<div><br></div> 汪鈺坤老師：內(nèi)容豐富，視頻用心，對孩子們的觸動比較大，盡管孩子們不能立即付諸于行動，但是他們肯定會潛移默化的成長與進步。 <p>王柯柯老師：層次清晰，視頻感人，在共同努力這一環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生結(jié)合自己談目標(biāo)，美中不足就是問題范圍過于大。</p> 袁小培老師：目標(biāo)的設(shè)定要明確，要重視解決問題時不能偏離目標(biāo)，家長寄語非常好，找家長做視頻的標(biāo)準(zhǔn)是什么，是不是要具有針對性。 賈中麗老師：光靠孩子自己很難解決行為上和學(xué)習(xí)上的問題，要多與家長溝通，通過家長和老師的共同努力幫助孩子。 徐莉老師：本次主題班會，層次清晰，通過榜樣與好的案例帶動孩子非常不錯，但是努力的目標(biāo)應(yīng)該更加的細(xì)化一些。 王秋華老師：俊蕾用了兩個周的時間來準(zhǔn)備這節(jié)班會課，非常的用心，她經(jīng)常來找我討論帶班問題，是一個主動成長的好老師，在班會的氛圍帶動方面可以和孩子們一起聊聊自己的經(jīng)歷，談?wù)勀繕?biāo)，談?wù)剬崿F(xiàn)目標(biāo)的途徑來激勵孩子們。 任環(huán)老師：每個人都想成為更好的自己，可以把這方面做成一系列的主題班會，自己的班級每周都會花時間讓孩子們進行自我評價，來總結(jié)本周的表現(xiàn)，可以到講臺生發(fā)言，也可以在小組內(nèi)進行互評，但是一定要重視強調(diào)，形成定勢，把大目標(biāo)化成小目標(biāo)。 朱愛君老師：這次主題班會整體上我是很滿意的，選材和模板，都很好，特別用心，每個人都有自己的特色，同樣的內(nèi)容在不同人的手里會開出不一樣的班會，所以大家借鑒時要根據(jù)自己班級的情況進行，堅持真的非常重要，主動不斷的學(xué)習(xí)是一件不容易的事，只有積累到一定程度才能夠化繭成蝶。 <p> 緊鑼密鼓的交流，讓我們收獲頗豐，班主任與孩子們相處的過程中會遇到各種困難，正是這種困難才使我們的生活更加豐富，才讓我們的成長變得更快。</p><p> 世界上有三類人，前進的人、斷斷續(xù)續(xù)前進的人、停滯不前甚至倒退的人。獨行快，眾行遠(yuǎn)，正是因為有了“眾行”才使我們這些斷斷續(xù)續(xù)前進的人，在互相幫助，互相拉扯中走的更遠(yuǎn)。</p> <div>文：薛振林</div>圖：李東霞 朱愛君<div><br></div>