<p> 為更好地推進(jìn)江蘇省中小學(xué)課程基地“手腦相諧 玩創(chuàng)童年——基于集群式發(fā)展的玩創(chuàng)”課程體系項(xiàng)目的建設(shè)與實(shí)施，根據(jù)區(qū)教體局的統(tǒng)一部署安排，依據(jù)學(xué)校的區(qū)域特點(diǎn)，發(fā)揮各聯(lián)盟校優(yōu)勢(shì)，形成資源共享的局面，由領(lǐng)銜校新興小學(xué)和聯(lián)盟校大黃山實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長(zhǎng)安路小學(xué)、大廟小學(xué)、城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)和和平東路小學(xué)攜手成立了“手腦相諧 玩創(chuàng)童年”課程聯(lián)盟。11月27日，聯(lián)盟啟動(dòng)儀式在新興小學(xué)開展，本次會(huì)議由新興小學(xué)校長(zhǎng)伏浩和5所學(xué)校的校長(zhǎng)、課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人共同參加了此次會(huì)議。</p> 會(huì)議第一項(xiàng) <p> 由領(lǐng)銜校校長(zhǎng)伏浩通過ppt介紹項(xiàng)目申報(bào)情況和進(jìn)展。包括項(xiàng)目申報(bào)初期、視頻匯報(bào)、項(xiàng)目論證及文本的歸納和整理；</p> 會(huì)議第二項(xiàng) <p> 成立課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立云平臺(tái)。每校確定一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校際聯(lián)盟相關(guān)事宜；</p> 會(huì)議第三項(xiàng) <p>討論項(xiàng)目學(xué)校分工，選題包括：</p><p>1.小規(guī)模學(xué)校集群式發(fā)展路徑的探索；</p><p>2.玩創(chuàng)課程體系的架構(gòu)、玩創(chuàng)課堂教學(xué)范式、評(píng)價(jià)體系的探索；</p><p>3.學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育結(jié)構(gòu)的探索；</p><p>4.教師個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)的探索；</p><p>5.后疫情時(shí)代如何有效進(jìn)行課程建設(shè)的推進(jìn)；</p><p>6.學(xué)習(xí)空間的有效打造。</p> <p>各校確定相關(guān)選題。</p> 會(huì)議第四項(xiàng) <p> 確定集中活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)形式；</p> <p> 城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉松表示，今天我們相聚新興，集群式發(fā)展的選題新穎，大家干勁滿滿，一定會(huì)拿出自己最好的一面來展示。一個(gè)人可能走得會(huì)快一些，但一群人一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，城東實(shí)驗(yàn)小學(xué)12月1日舉行首屆科技文化節(jié)，各聯(lián)盟校也會(huì)展出相關(guān)課程建設(shè)的內(nèi)容。</p> <p> 長(zhǎng)安路小學(xué)張玲校長(zhǎng)提出，各美其美，融合與共。在課程建設(shè)上，我們甘當(dāng)綠葉，在玩創(chuàng)主題的統(tǒng)領(lǐng)下，做好長(zhǎng)安路學(xué)校的特色文化打造。</p> <p> 大廟小學(xué)戴美校長(zhǎng)認(rèn)為，手腦相諧 玩創(chuàng)童年——基于集群式發(fā)展的玩創(chuàng)課程，集群發(fā)展是亮點(diǎn)，有很大的推廣價(jià)值和意義，通過本次伏校長(zhǎng)講述關(guān)于課程建設(shè)一路來的摸索，自己對(duì)勤文化課程的理解又豐富了許多，被動(dòng)的時(shí)候有人能推一把，和各所兄弟學(xué)校同心協(xié)力做一件事是幸福的。</p> <p> 大黃山實(shí)小李傳海校長(zhǎng)從學(xué)校品格提升工程和課程建設(shè)項(xiàng)目中找到了共同點(diǎn)，表示會(huì)全力支持項(xiàng)目的推進(jìn)和實(shí)施，讓課程建設(shè)成果遍地開花。</p> <p> 和平東路小學(xué)李華飛校長(zhǎng)表示，今天我們相聚新興，研究集群式發(fā)展的路徑，思路有了就要真抓實(shí)干，項(xiàng)目的推進(jìn)也會(huì)倒逼學(xué)校對(duì)課程建設(shè)和學(xué)校文化的理解，課程建設(shè)一定會(huì)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)的提升。</p> 會(huì)議第五項(xiàng) <p> 參觀校園，提出領(lǐng)銜校學(xué)習(xí)環(huán)境改造意見。</p> <p> “手腦相諧 玩創(chuàng)童年”課程聯(lián)盟旨在通過學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校本教研、教學(xué)常規(guī)落實(shí)等方面入手，以玩創(chuàng)理念在教學(xué)中的應(yīng)用為突破口，本著“玩中學(xué) 學(xué)中創(chuàng)”的原則，開發(fā)玩創(chuàng)特色課程，形成玩創(chuàng)特色文化，實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)“合作、共享、成長(zhǎng)”的目標(biāo)，努力構(gòu)建起適應(yīng)自己學(xué)校發(fā)展的特色課堂，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p> 編輯：魏非男</p><p> 攝影：王嬋</p><p> 審核：夏雙</p>