<p style="text-align: center;">十一月是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，</p><p style="text-align: center;">是一個(gè)豐收的季節(jié)，</p><p style="text-align: center;">花果山上，</p><p style="text-align: center;">桔子漲紅了臉,甘蔗笑彎了腰,</p><p style="text-align: center;">成片成片的豆莢搖動(dòng)著,</p><p style="text-align: center;">發(fā)出嘩啦啦的聲響,</p><p style="text-align: center;">好像在唱著豐收的贊歌，</p><p style="text-align: center;">又是一年采摘節(jié)，</p><p style="text-align: center;">我們花果山的水果也豐收啦，</p><p style="text-align: center;">快來(lái)一起看看吧！</p><p><br></p> <p> 這是孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的最后一個(gè)采摘節(jié)了，本次采摘節(jié)結(jié)合口風(fēng)琴，主題是“草地音樂(lè)會(huì)”，一起去玩吧！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">前期準(zhǔn)備</span></p><p><br></p> <p>回顧：中小班采摘節(jié)</p> <p>粉粉：我們?cè)诓屎鐐闵铣运?，還有老師們穿了恐龍的衣服。</p><p>駿宇：我還記得小班的時(shí)候采摘節(jié)吃了蛋糕。</p><p>金陽(yáng)：我們穿著好看的服裝走秀，就是兩個(gè)小朋友在兩邊，一起往中間走，然后再一起牽手往前走，前面和兩邊都有一位老師。</p><p>十正：吃了甘蔗，龍眼，橘子，小朋友還扮演了很多角色</p><p>默菲：走秀的兩邊有很多花盆，很漂亮</p><p>品淳：大型器械那里掛了一張很大很大的紙（幕布），是小朋友畫的</p><p>涵宇：我們?nèi)タ沉烁收帷?lt;/p><p>泓鑠：男孩子去砍甘蔗，女孩子幫忙抬。</p><p>家虹：我們穿了很漂亮的衣服走秀。</p><p>園熙：我們還做了水果拼盤。</p> <p>繪畫：我們小中班采摘節(jié)</p> <p style="text-align: center;">采摘節(jié)的準(zhǔn)備</p> <p>談話：這次采摘節(jié)我們想…</p> <p>圣馨：和小朋友們一起做游戲</p><p>宥文：桔子熟了，小朋友可以一起摘</p><p>小智：帶飲料和小朋友分享</p><p>沐陽(yáng)：去花果山摘桔子，</p><p>書(shū)妍：從家里帶零食和小朋友分享</p><p>苡辰：花果山瞭望塔旁邊的柚子熟了我想去摘</p><p>安安：從家里帶糖果來(lái)分享</p><p>榮鵬：去花果山和小朋友摘水果</p><p>彬彬：吹口吹風(fēng)琴，從家里帶面包來(lái)</p><p>果果：楊桃熟了，我想去摘</p><p>如一：帶水果沙拉來(lái)分享</p><p>哲哲：帶食物和大家分享</p><p>洋譯：去花果山摘水果來(lái)吃</p> <p> 這次的采摘節(jié)與小中班的形式有所不同，我們需要準(zhǔn)備些什么呢？</p> <p>瑋宸：可以準(zhǔn)備一些橘子</p><p>熙童：把好吃的水果做成公主</p><p>朱熙：我要用香蕉做成天鵝的拼盤</p><p>馮媛：用草莓做出彩虹的樣子</p><p>一然：我要把梨拼成一只可愛(ài)的小豬</p><p>芷媛：用香蕉和草莓拼成漂亮的孔雀公主</p><p>奕彤：要好好練習(xí)小跳蛙，因?yàn)槲覀円硌?lt;/p><p>蕙如：我們要準(zhǔn)備好彩虹傘，站在彩虹傘周圍</p><p>驍騰：要好好練習(xí)口風(fēng)琴，一起吹《瑪麗有只小羊羔》</p><p>瑤瑤：一起合作玩《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》</p><p>弘德：用香蕉做笑臉的嘴巴，葡萄做笑臉的眼睛</p> <p> 除了準(zhǔn)備彩虹傘、口風(fēng)琴、采摘工具外，我們還需要準(zhǔn)備什么呢？</p> <p>????：我們還要排練口風(fēng)琴呢！</p><p>????：就像我們排練節(jié)目那樣子練習(xí)口風(fēng)琴</p><p>????：我們要練習(xí)吹的很整齊</p><p>????：在草地上練習(xí)嗎？</p> <p style="text-align: center;">彩排中～</p> <p> 每個(gè)班都自己的位置和彩虹傘，怎么才能更快找到我們的彩虹傘呢？</p> <p>詩(shī)悅：我們還可以設(shè)計(jì)班牌，這樣就能很快找到班級(jí)</p><p>奕驍：就像中一班那時(shí)候一樣～</p><p>武陽(yáng)：我們做個(gè)長(zhǎng)方形的，然后立起立放。</p><p>沛陽(yáng)：我覺(jué)得可以做個(gè)梯形，很特別。</p><p>奕希：或者做個(gè)愛(ài)心形狀的班牌，很好看～</p><p>恒熠：我們可以做個(gè)像戶外那樣的標(biāo)志，寫著大一班，然后插在彩虹傘的前面，我們一眼就能看到！</p> <p style="text-align: center;">設(shè)計(jì)、制作班牌</p> <p style="text-align: center;">獨(dú)一無(wú)二的班牌制作好啦～</p><p><br></p><p>????：采摘節(jié)那天我們穿的衣服都是一樣的話，除了看班牌外，都認(rèn)不出哪個(gè)班在哪里了，怎么辦？</p><p>????：我們又不是中班，不能穿走秀的衣服了！</p><p>????：我還想穿蜘蛛俠的衣服呢！可惜沒(méi)辦法穿~</p><p>????：我覺(jué)得我們女孩子可以戴漂亮的頭飾~</p> <p> 采摘節(jié)當(dāng)天我們統(tǒng)一都穿藍(lán)色禮服，我們?cè)趺催x擇適合我們班的頭飾呢？</p><p>????：我們班吹的是歡樂(lè)頌，是給大家?guī)g樂(lè)的，這個(gè)怎么選？</p><p>????：我那天看到有個(gè)頭飾是有個(gè)圓圈??的，很漂亮，不然我們就用那個(gè)頭飾吧？</p><p>????：你說(shuō)的是天使嗎？</p><p>????：老師，你上網(wǎng)上找找看～我們一起看了然后再來(lái)選</p><p>????：哇塞，原來(lái)天使的頭飾這么好看，有白色有黑色，要不我們就用白色的天使吧！</p><p>????：采摘節(jié)，我覺(jué)得可以用很多的水果來(lái)裝飾</p><p>????：用水果發(fā)夾嗎？我有！但是男孩子頭發(fā)太短夾不起來(lái)~</p><p>????：我們用發(fā)箍不就可以了嘛！男孩子也可以戴~</p><p>????：我們班吹的是《瑪麗有只小羊羔》，那我們可以戴羊的頭飾唄！</p><p>????：就像二樓音樂(lè)廳的那種頭飾一樣~</p><p>????：我們是《鈴兒響叮當(dāng)》，那我們戴鈴鐺的頭飾嗎？</p><p>????：鈴鐺太大聲了，會(huì)很吵的！</p><p>????：我們可以用鹿的頭飾啊！我覺(jué)得很漂亮~</p><p>????：我喜歡小熊，我們可以用小熊發(fā)箍，很可愛(ài)~</p> <p> 通過(guò)投票，各班選好了相應(yīng)的頭飾，大一班：天使頭飾；大二班：愛(ài)心頭飾；大三班：綿羊頭飾；大四班：唐老鴨頭飾；大五班：青蛙和菠蘿頭飾；大六班：水果頭飾；大七班：小鹿頭飾。</p> <p> 花果山這么多的水果，怎么知道哪些水果是可以采摘的？</p> <p>????：投擲區(qū)很多的甘蔗，我們可以去砍甘蔗 ！</p><p>????：老師，香蕉也可以摘嗎？它還是綠色的！</p><p>????：桔子已經(jīng)變黃了，有的還掉下來(lái)了！我們可以摘桔子。</p><p>????：上次我看到柚子也長(zhǎng)大了，但是還是綠色的～</p> <p>?????：哪些水果適合我們現(xiàn)在采摘并食用呢？</p><p>????：我們可以去數(shù)一數(shù)，不就知道哪些水果是可以采摘的的嘛！</p> <p>統(tǒng)計(jì)：花果山已經(jīng)成熟、可以采摘的水果</p> <p> 統(tǒng)計(jì)出可以采摘的水果有：甘蔗、木瓜、桔子和柿子。</p> <p> 我們?cè)趺窗踩挚焖俚夭烧?？孩子們激烈討論著采摘的方?lt;/p> <p>十正：踮起腳尖或者讓班級(jí)里最高的黃昱濤和陶佳琪去摘。</p><p>奕晨：用梯子爬上去，然后一個(gè)小朋友在上面摘，一個(gè)小朋友用籃子在下面裝。</p><p>雋玟：可以搖樹(shù)，把橘子搖下來(lái)</p><p>文昕：我們可以像以前摘龍眼那樣子，用一張高椅子，老師抱我們上去摘</p><p>品淳：還可以用以前測(cè)量龍眼樹(shù)的窗簾勾子，把橘子勾下來(lái)</p><p>澤東：還可以找鄧?yán)蠋煛?lt;/p><p>易航：可以嘗試用繩子圈住樹(shù)干，拉它讓橘子掉下來(lái)。</p><p>啟文：用捕蝴蝶的網(wǎng)把它網(wǎng)住，讓它下來(lái)。</p><p>駿宇：直接爬上去摘就可以了。</p><p>心愿：用袋子去接</p><p>小可：拿梯子然后用剪刀剪下來(lái)</p><p>榮鵬：爬到樹(shù)上去摘水果</p><p>可芯：大人抱著小朋友去摘</p><p>小智：爬梯子上去摘</p><p>苡辰：一個(gè)人在上面摘水果，一個(gè)人在下面用籃子接</p><p>書(shū)妍：搖樹(shù)果子就會(huì)掉下來(lái)</p><p>洋譯：把樹(shù)砍下來(lái)</p><p>宇辰：用棍子去打</p><p>宥文：用梯子爬上去摘，準(zhǔn)備一條布讓水果滑下來(lái)</p><p>沐陽(yáng)：用石頭去砸</p> <p> 采摘工具和方法都有了，可是花果山只有四種水果可以采摘，幼兒園這么多的小朋友這些水果不夠吃，而且不夠豐富，怎么辦？</p><p>男孩：我們從家里帶一些水果過(guò)來(lái)</p><p>女孩：我可以帶點(diǎn)草莓過(guò)來(lái)，我最喜歡吃草莓了！</p><p>男孩：那我們像中班那樣子做水果拼盤唄！</p><p>男孩：這次我要做個(gè)特別的拼盤</p><p>女孩：我要和爸爸一起做一個(gè)水果拼盤</p> <p>談話：我的創(chuàng)意水果拼盤</p> <p>正軒：我想用雪蓮果拼水果拼盤，可以用長(zhǎng)方形的盒子裝。</p><p>若琳：拼成蝴蝶結(jié)?? ，我想用葡萄， 芒果和草莓?? </p><p>涵宇：我想用櫻桃拼成愛(ài)心的形狀。</p><p>啟文：我想用葡萄、小橘子、草莓?? ，擺成愛(ài)心的形狀，里面還要有一個(gè)笑臉。</p><p>金陽(yáng)：可以用蘋果?? 切成一塊塊的，擺成一朵花?? </p><p>崇鑫：我想用蘋果?? ，也是切開(kāi)，然后擺成長(zhǎng)方形。</p><p>易航：我想用3根香蕉，一根做身體，兩根做手，再用一個(gè)蘋果?? 做成頭，腳我還沒(méi)想好。</p><p>泓鑠：我想用香蕉和小柑桔，上下一根香蕉，兩個(gè)小柑桔變成眼睛。</p><p>一銘：用藍(lán)莓、葡萄、草莓?? 擺成愛(ài)心的形狀，上面有中國(guó)???? 兩個(gè)字。</p><p>振熙：我想用香蕉擺成小海豚?? </p> <p>繪畫：我設(shè)計(jì)的水果拼盤</p> <h3 style="text-align: center">制作創(chuàng)意水果拼盤</h3> <p><br></p><p> 我們和爸爸媽媽一起開(kāi)動(dòng)腦筋，制作創(chuàng)意十足又可愛(ài)的水果拼盤</p> <p>????：這是我用胡蘿卜和水果做成的“圣誕樹(shù)”，酷吧！</p><p>????：我用桔子和藍(lán)莓，還有青瓜一起做的孔雀</p><p>????：我做的是小刺猬和它的朋友</p><p>????：這是我和媽媽一起做的大象，媽媽幫我切橙子，我自己擺的</p> <p>????：這是我和媽媽一起制作的"鯊魚(yú)"</p><p>????：這是我和我爸爸一起制作的“水果籃”</p><p>????：這“小老鼠”是我自己做的，媽媽沒(méi)有幫忙，在旁邊看我做的~</p> <p> 這么多的水果，我一定要做一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大的水果拼盤~</p> <p>????：我的愛(ài)心水果拼盤做好了，剩余的水果我也拿過(guò)去和小朋友分享~</p><p>????：我的拼盤做好了，我媽說(shuō)它的名字叫“樸實(shí)無(wú)華”</p><p>????：先用提子作為邊框圍一圈，再用圣女果填滿里面~</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活動(dòng)進(jìn)行時(shí)</span></p> <p> 早上來(lái)園，孩子們迫不及待地想和自己的水果拼盤拍照合影</p> <p> 保育老師和家長(zhǎng)義工們?cè)缭绲鼐腿サ讲莸夭贾脠?chǎng)地</p> <p> 一切準(zhǔn)備就緒！在采摘時(shí)我們需要注意什么呢？</p> <p>汀汀：要把口風(fēng)琴放在彩虹傘上</p><p>奕彤：砍甘蔗時(shí)要小心刀</p><p>思芃；沒(méi)有抬到甘蔗也沒(méi)關(guān)系，可以去摘橘子</p><p>馮媛：吃水果的時(shí)候要小心水果叉</p><p>芷媛：對(duì)。吃水果的時(shí)候要坐在彩虹傘上吃，不要把水果叉含在嘴巴里</p><p>番晟：要認(rèn)真玩游戲，聽(tīng)到四下鼓聲再開(kāi)始吹</p> <p style="text-align: center;">準(zhǔn)備出發(fā)啦～～</p> <p>摘水果去咯～</p> <p>楊爺爺神奇的長(zhǎng)網(wǎng)也可以摘到桔子哦！</p> <p>????：我們用捕蝶網(wǎng)來(lái)網(wǎng)桔子～</p><p>????：爸爸抱著我去樹(shù)上摘～</p><p>????：黃老師抱著我站在梯子上摘～</p> <p>一起扛甘蔗～</p><p>一二一二</p><p>小小的身體</p><p>大大的能量??</p> <p>看我們摘到了這么多這么多的水果～</p> <p> 摘完水果，我們回到自己的彩虹傘休息，主持人李老師的出現(xiàn)意味著我們的音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始啦！</p> <p> 親愛(ài)的焦園長(zhǎng)也來(lái)啦！</p><p> 她讓我們吃好、喝好、玩好～??</p><p>????????：好嘞！保證完成任務(wù)！</p> <p> 一首小跳蛙律動(dòng)過(guò)后，我們的“草地音樂(lè)會(huì)”正式開(kāi)始～</p> <p style="text-align: center;">各班開(kāi)始口風(fēng)琴輪奏</p> <p>大一班演奏《歡樂(lè)頌》</p> <p>大二班演奏《我愛(ài)我的幼兒園》</p> <p>大三班演奏《瑪麗有只小羊羔》</p> <p>大四班演奏《小星星》</p> <p>大五班演奏《粉刷匠》</p> <p>大六班演奏《蜜蜂做工》</p> <p>大七班演奏《鈴兒響叮當(dāng)》</p> <p> 所有班級(jí)演奏完畢，蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)的聲勢(shì)律動(dòng)后，期待已久的水果分享開(kāi)動(dòng)啦～</p> <p style="text-align: center;">水果分享環(huán)節(jié)</p> <p style="text-align: center;">好朋友坐在一起分享水果，這感覺(jué)真好～</p> <p>????:老師，你吃了我們班水果了嗎？很好吃的哦！</p><p>????：我是用橙子和橙子皮做，做了魚(yú)的水果拼盤～</p><p>??：謝謝你們～我等下就去試一試</p> <p>????：這香蕉太好吃了！</p><p>????：等花果山的香蕉熟了我們?cè)賮?lái)一次采摘節(jié)唄～</p> <p>????：好東西要大家一起分享～</p><p>????：我們?nèi)ニ鸵恍┙o別人吃吧！</p> <p>把美味的水果分享給焦園長(zhǎng)吃～</p> <p> 還要和張園長(zhǎng)、郭老師和其他班的老師們一起分享～</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">Ending</span></p> <p> 美味的水果分享結(jié)束了，老師和家長(zhǎng)義工們把場(chǎng)地收拾干凈，恢復(fù)原樣～</p><p> 辛苦各班家長(zhǎng)義工們??</p> <p>這一次采摘節(jié)，你有什么感受？</p><p>????：玩小跳蛙律動(dòng)很激動(dòng)</p><p>????：和朋友一起吃水果很開(kāi)心</p><p>????：摘木瓜很開(kāi)心～</p><p>????：最后一次采摘節(jié)了，有點(diǎn)難過(guò)…</p> <p>繪畫：采摘節(jié)我的感受</p> <p style="text-align: center;">分享甘蔗～</p> <p>????：楊爺爺種的甘蔗好甜哦！</p><p>????：是??！我吃了好幾塊呢！</p><p>????：能不能請(qǐng)楊爺爺明年再多種一點(diǎn)～</p> <p> 最后，我們以各班的合照結(jié)束這美好的一天吧！</p> <p> 草地音樂(lè)會(huì)完美落幕，相信這一份興華兒童獨(dú)有的美好回憶會(huì)一直滋養(yǎng)著孩子們的心田。</p> <p style="text-align: center;">文丨鄒萍萍</p><p style="text-align: center;"> 圖丨大班級(jí)組</p><p> 審核丨郭曉娟</p>