<h3> 晴空依舊，寒冬再臨。寒冷的天氣掩蓋不了理工附中高一14班同學(xué)們的熱情，因?yàn)樵?1月27日這一天班會課上，我們成功舉辦了以《人之初性本善嗎？》為辯題的“新高一14班第一屆班級辯論賽”！</h3> <h3> 本次辯論賽由同學(xué)們自發(fā)策劃、組織和進(jìn)行，其中由團(tuán)支書孫燁任總策劃，班長游龍任辯論主席，李星彤任ppt計(jì)時(shí)員，張勝潔、武夢芮任計(jì)分員，王振祎任現(xiàn)場協(xié)調(diào)員。大家統(tǒng)籌策劃并組織了本次辯論。</h3> <h3> 本次辯論在持觀點(diǎn)“人之初，性本善”的正方以及持觀點(diǎn)“人之初，性本惡”的反方中進(jìn)行。另有志愿報(bào)名產(chǎn)生的十二位評委——王慶祥，肖洛晨，段欣怡，洪傳毅，孫燁，杜怡冉，孫亦舒，鄭藝琳，張艦，王瑞，陳佳憶，張藝瑾根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分，評判輸贏。</h3> <h3>正方一辯，薛鵬飛同學(xué)發(fā)言。（下圖）</h3> <h3>正方二辯，喬鑫欣同學(xué)發(fā)言。（下圖）</h3> <h3>正方三辯，丁志韜同學(xué)發(fā)言。（下圖）</h3> <h3>正方四辯，劉瀛同學(xué)發(fā)言。（下圖）</h3> <h3>反方一辯，郭毅輝同學(xué)發(fā)言。（下圖）</h3> <h3>反方二辯，李東曄同學(xué)發(fā)言。（下圖）</h3> <h3>反方三辯，王梅津同學(xué)發(fā)言。（下圖）</h3> <h3>反方四辯，曹鈺文同學(xué)發(fā)言。（下圖）</h3> <h3> 在雙方經(jīng)歷“陳述觀點(diǎn)”、“交替盤問”、“自由辯論”、“評委提問”、“總結(jié)發(fā)言”等長達(dá)六輪的比拼后，選手們各顯神通，大展風(fēng)采，激烈交鋒。<br><br></h3> <h3>陳詞環(huán)節(jié)，正方一辯侃侃而談。</h3> <h3>自由辯論環(huán)節(jié)，辯手們激烈的觀點(diǎn)對撞。</h3> <h3> 經(jīng)過評委打分，最終反方以29.6:29.2獲得辯論勝利。其中反方三辯王梅津同學(xué)以8.5分，正方一辯薛鵬飛同學(xué)以7.9分分別獲得“最佳辯手”稱號。?? ?? ?? 。<br> 雖然比賽有輸贏，但是每一位辯手都有自己的閃光時(shí)刻。辯手們用充足的準(zhǔn)備和精彩的表現(xiàn)給大家呈現(xiàn)了一場很有意義的討論。</h3> <h3>同學(xué)們在統(tǒng)分階段繼續(xù)發(fā)表看法，和選手交流觀點(diǎn)。</h3> <h3> 善惡有時(shí)往往是事物的兩面，世界上可能并不存在完美的善，也不存在完全的惡。人之初，性之善惡是一個常常被討論的話題。加上近些年社會上，老年人倒地扶不扶的類似問題愈加發(fā)酵，使人們更想去了解所謂的惡，到底是環(huán)境創(chuàng)造出來的產(chǎn)物，還是原本的惡本性難移。<br><br> 辯論是一種很好的思考方式，讓同學(xué)們從繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出思緒，去思考一種事物的意義和背后的價(jià)值觀。通過這場別開生面的辯論，鍛煉了同學(xué)們的組織能力，也加強(qiáng)了班級的執(zhí)行力和凝聚力。開拓了大家的思維和眼界，學(xué)會從另一個角度去看待不同問題，而不是站在預(yù)設(shè)立場和角度固步自封。<br><br> 學(xué)習(xí)和成長是一個漫長的過程，其中有著很多挑戰(zhàn)和曲折，希望14班的同學(xué)們能在這次辯論活動中有所成長和感悟，在將來的學(xué)習(xí)生活中，逐漸完善自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！</h3>