亮點的分享，經(jīng)驗的收獲云源小區(qū)幼兒園外出培訓(xùn)教師分享活動

Cindy

2020年11月14日-15日，沾益區(qū)云源小區(qū)幼兒園的婁忠艷老師、張思琴老師、李緣老師和趙星艷老師有幸去昆明市參加由“北京中幼教育科技研究院”舉辦的“疫散花開，為你而來——基于兒童發(fā)展的幼兒園游戲與游戲化教學(xué)觀摩活動”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 　　外出學(xué)習(xí)是提升教師專業(yè)素質(zhì)的一項重要措施，而外出學(xué)習(xí)后的分享可以讓更多的教師得到專業(yè)素養(yǎng)的提升，開闊教師的視野，進(jìn)一步擴(kuò)大外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果，實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果共享，達(dá)到以點帶面、全面提高的目的。11月25日-26日，我園開展了“教師外出學(xué)習(xí)分享匯報交流活動”，參加培訓(xùn)的教師在園內(nèi)做了深層次的交流分享，匯報了外出學(xué)習(xí)的收獲和體會。 李緣老師為大家分享南京市男幼師聯(lián)盟組長高方星老師的兩節(jié)體育活動，大班《助跑跨跳—“勇敢的小鹿”》和中班《反應(yīng)—“奪寶奇兵”》。 李老師為大家詳細(xì)講解了幼兒園體育活動的基本流程及注意事項，讓老師們對幼兒體育活動有了新的認(rèn)識與理解。 張思琴老師為大家分享湖南省音樂教學(xué)骨干教師的兩節(jié)音樂律動活動，大班《小豌豆與大青蟲》和中班《蛀蟲來了》。 張老師和大家分享“游戲化韻律活動的設(shè)計與組織”，并從“基礎(chǔ)”流程、“空間”流程、“空間安排”流程及游戲的特點和規(guī)則游戲的基本類型等方面進(jìn)行講解。 趙星艷老師為大家分享江蘇幼教名師巫莉老師的兩節(jié)科學(xué)活動，小班《有趣的海綿寶寶》和中班《我和影子一起玩》。 趙老師和大家分享講座“關(guān)注年齡特點，聚焦有效探究”，從《指南》出發(fā)，在教育建議的指導(dǎo)下，開創(chuàng)性地完成每一次教學(xué)任務(wù)，讓探究過程變?yōu)橛變弘y以忘記的，可以理解和接受的過程。 婁忠艷老師為大家分享音樂女神許卓婭老師的講座“游戲化的創(chuàng)造性音樂教學(xué)”。 婁老師從“梵高的啟示”引出“教學(xué)中示范和范例”的區(qū)別及教育意義。為老師們詳細(xì)地講解了“游戲化的創(chuàng)造性歌唱教學(xué)”。所有的教學(xué)和創(chuàng)造必須建立在幼兒原有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，舉例講解不同類型的歌曲創(chuàng)編教學(xué)活動。“從‘一A到底’開始”“現(xiàn)場建庫”和“范例教學(xué)”。 婁老師帶著老師們一起玩音樂游戲《匹諾曹要做真孩子》，讓此次分享活動在歡快的音樂中結(jié)束。 ??學(xué)習(xí)是一種收獲，分享是一種樂趣。此次開展的分享交流活動，讓教師們學(xué)以致用，且思且行且悟，不斷拓寬教學(xué)視野，豐富理論內(nèi)涵，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，讓新的教育理念、方法在每位教師中生根、開花、結(jié)果。相信在以后的教學(xué)中，能更好的發(fā)揮自己的教育教學(xué)水平，實現(xiàn)這次外出培訓(xùn)分享的目的，讓自己的各方面水平更上一層樓！