<p> 秋陽(yáng)杲杲，秋意融融，11月25日，在領(lǐng)銜人許偉鴻副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，泰寧縣許偉鴻名師工作室4位成員前往永安市，參加“三明市初中語(yǔ)文鄭江河名師工作室暨福建省初中語(yǔ)文葉玉珍名師工作室”研修活動(dòng)。此次研修活動(dòng)，旨在貫徹落實(shí)《三明市初中“壯腰”工程實(shí)施意見》及全市推進(jìn)初中“壯腰”工程研討班會(huì)議精神，充分實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享，提高初中教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)揮初中“壯腰”工程語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)組暨省、市、縣三級(jí)初中語(yǔ)文名師工作室團(tuán)隊(duì)的示范、引領(lǐng)和輻射作用，提高我市初中語(yǔ)文教師教育教學(xué)研究能力。 </p> <p> 首先是簡(jiǎn)短而隆重開幕式。葉玉珍老師向成員們介紹了永安深厚的文化底蘊(yùn)和濃厚的文化氛圍，多年來(lái)教育教學(xué)取得的顯著成果，高考狀元輩出。他希望此次永安交流研討活動(dòng)，能帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教學(xué)技能，并鼓勵(lì)大家抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，追隨名師的腳步，遇見優(yōu)秀的同行，遇見自己的成長(zhǎng)。</p><p> </p> <p> 接下來(lái)是精彩的課堂觀摩《故鄉(xiāng)》。</p><p> 永安一中附屬學(xué)校沈宏老師，她化繁為簡(jiǎn)，問(wèn)題設(shè)置“閏土有多難”“楊二嫂有多苦”，引導(dǎo)學(xué)生品味理解關(guān)鍵人物的關(guān)鍵詞句，來(lái)了解舊中國(guó)農(nóng)民生活的悲慘、農(nóng)村日趨破產(chǎn)的根源，培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力。</p> <p> 大田縣石牌中學(xué)羅麗華老師，她引導(dǎo)學(xué)生深入文本，通過(guò)朗讀、圈點(diǎn)、批注、品味，運(yùn)用對(duì)比的手法分析人物形象，理解小說(shuō)的主旨，從而引導(dǎo)學(xué)生思考社會(huì)人生。</p> <p> 漳州市華僑中學(xué)趙陳丹老師，從對(duì)話入手，設(shè)計(jì)了“誰(shuí)的變化最大”這個(gè)主問(wèn)題，深入研讀人物的對(duì)話，通過(guò)品味人物對(duì)話領(lǐng)會(huì)人物的情感，破譯人物語(yǔ)言背后的情感密碼，從而理解作品的主題。</p> <p> 在市教研員鄭江河的組織下，成員們對(duì)同課異構(gòu)的課題《故鄉(xiāng)》進(jìn)行評(píng)議。</p> 福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、福建省學(xué)科帶頭人卓巧文老師，做了《基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的閱讀教學(xué)談》的講座。卓老師通過(guò)中考大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，她要求語(yǔ)文教師把握好當(dāng)前的語(yǔ)文閱讀教育教學(xué)規(guī)律，不僅要注意提升自己的文本解讀能力，更要在遵循閱讀規(guī)律的同時(shí)教會(huì)學(xué)生如何讀書。她還指出，語(yǔ)文教師一定要注重教學(xué)設(shè)計(jì)能力以及教學(xué)評(píng)價(jià)能力，用專業(yè)語(yǔ)言開展教學(xué)活動(dòng)，才能幫助學(xué)生逐步提高語(yǔ)言感受能力和思維發(fā)展能力。 福建教育學(xué)院特級(jí)教師石修銀的講座——《思維視域下的寫作發(fā)展提升策略》。石修銀老師強(qiáng)調(diào)作文要回歸生活原味，歸納概括如何提升寫作的發(fā)展策略：（1）文章越獨(dú)特越好（主題、題材）；（2）文章角度越小越好（描寫、思考）；（3）文章越清晰越好（脈絡(luò)、主題）。 <p> 名師引領(lǐng)促成長(zhǎng)，且思且行共遠(yuǎn)航。本次名師工作室研修活動(dòng)不僅是一次思想的碰撞，更為今后初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)指明了方向，為語(yǔ)文教師的專業(yè)化發(fā)展開辟了一條新路。作為名師工作室的我們，將進(jìn)一步發(fā)揮工作室全體成員的智慧，潛心研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我，提升教學(xué)研究能力，充分發(fā)揮工作室的輻射和引領(lǐng)作用。</p> <p>圖文：肖來(lái)香 初審：許偉鴻</p><p> 終審：江貴珍</p>