<p> 11月27日，建德市教師進(jìn)修學(xué)校精心組織的以“統(tǒng)編版教材理念下的小學(xué)語文教學(xué)研究”為主題的2020年下半年建德市小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展90學(xué)分集中培訓(xùn)（高級(jí)班）歷時(shí)11天半，經(jīng)過形式多樣的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思，理實(shí)一體地融合，圓滿地落下了帷幕。</p> ①畢業(yè)篇 <p> 經(jīng)過了一個(gè)月忙碌而又充實(shí)的培訓(xùn)，今天就要“畢業(yè)”了。這一個(gè)月來，在專家的引領(lǐng)下，我們滿載而歸。</p> <h3 style="text-align: center">在主持人王玲玲的帶領(lǐng)下，結(jié)業(yè)典禮正式開始。</h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“以德樹人 小語何為”學(xué)科德育故事分享</span></p> 倪喜琴老師和翁娜莉老師以自己的親身經(jīng)歷給大家分享了和學(xué)生之間的溫暖而又生動(dòng)的德育故事。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">學(xué)習(xí)感受分享<span class="ql-cursor">?</span></span></p> 陳晨老師和顏倩老師分享了這一個(gè)月來自己的培訓(xùn)感受，紛紛表示，要將這次培訓(xùn)所學(xué)與實(shí)際教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來，不斷探究實(shí)踐，做一個(gè)善于思考、勇于實(shí)踐、勤于反思的教師。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">回顧培訓(xùn)歷程</span></p> 曹陽老師從“心懷感恩”、“專家引領(lǐng)”、“問道求索”、“乘風(fēng)破浪”四點(diǎn)帶大家一起回顧了這一整個(gè)月的培訓(xùn)歷程。 <p style="text-align: center;"> 驀然回首，</p><p style="text-align: center;">一個(gè)月后的我們已然是更好的我們。</p><p style="text-align: center;">懷揣熱愛，奮力前行，</p><p style="text-align: center;">我們一直在路上。</p><p><br></p> ②回顧篇 回顧這11天半的培訓(xùn)，我們聆聽，思考，實(shí)踐，運(yùn)用，在各位名師的積極指導(dǎo)下，在小組成員的熱情討論下，不斷的探索進(jìn)步，對(duì)小學(xué)語文專業(yè)發(fā)展也有了新的認(rèn)識(shí)與解讀。<br> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">專家引領(lǐng)<span class="ql-cursor">?</span></span></p> <font color="#ed2308">10月27日</font>，來自杭州市語言文字培訓(xùn)中心的解連珊、王強(qiáng)兩位副教授帶我們走進(jìn)《情意感受與詩意誦讀》。 <font color="#ed2308">10月28日</font>，我們的學(xué)員在兩位導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，分組分場地進(jìn)行作品朗誦訓(xùn)練。 <h3 style="text-align: center">最后，呈現(xiàn)出了一場精彩紛呈的視聽盛宴。</h3> <font color="#ed2308"> 10月30日</font>，浙江省特級(jí)教師、杭州市小學(xué)語文教研員劉榮華老師蒞臨建德市教師進(jìn)修學(xué)校，為學(xué)員們帶來了一場思維的饕餮盛宴。讓我們真正認(rèn)識(shí)到高階思維的魅力，刷新了我們對(duì)思維的認(rèn)識(shí)。 <font color="#ed2308">11月6日</font>，特級(jí)教師張敏華和她的團(tuán)隊(duì)為我們帶來了兩節(jié)讓人印象深刻的課堂。這既讓老師們掌握了科學(xué)的課堂教學(xué)方法和技能，又搭建了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，為課堂教學(xué)變革指明了方向。 下午，張敏華老師的講座指導(dǎo)老師將思維工具真正運(yùn)用于教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃學(xué)生的思維火花。 <font color="#ed2308">11月11日</font>，杭州濮家小學(xué)教育集團(tuán)特級(jí)教師鮑海松帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)帶來了有關(guān)小學(xué)語文“留白”課堂的先進(jìn)理念。留出“十分”白，習(xí)得無限彩。 鮑特在講座《“留白課堂”：促進(jìn)兒童思維發(fā)展和語文素養(yǎng)的保障》中指出：留出課堂的方寸之白，彰顯教育的天地之寬。四個(gè)一：明確課堂“留白”的操作要素；六大類：豐富課堂留白的內(nèi)容類型；時(shí)段調(diào)控：保障課堂“以學(xué)為主“的時(shí)空；多元方式：激勵(lì)兒童語文素養(yǎng)的自主發(fā)展。 <font color="#ed2308"> 11月13日</font>，特級(jí)教師湯瑾老師和她的團(tuán)隊(duì)帶來了兩節(jié)生動(dòng)的寫作課。讓我們體會(huì)到，寫作原來還可以這樣上。 湯瑾老師在《童本取向 思趣寫作——基于統(tǒng)編教材寫作的教學(xué)實(shí)踐》講座中指出：為師者，應(yīng)有一顆未泯的童心，惟有自己先愛上讀童話，用活潑生動(dòng)的方式教童話，才能讓孩子們愛上讀童話，讓寫作真實(shí)發(fā)生。 <font color="#ed2308"> 11月14日</font>，特級(jí)教師傅登順為我們帶來《進(jìn)階式架構(gòu)：優(yōu)化教材解讀策略》和《統(tǒng)編教材習(xí)作單元的編排特點(diǎn)及教學(xué)策略》兩場講座。 <font color="#ed2308">11月17日</font>，杭州市特級(jí)教師鄭雪琴老師款款走進(jìn)我們的會(huì)場，為我們帶來了關(guān)于閱讀的獨(dú)特見解。此次關(guān)于整本書閱讀指導(dǎo)的實(shí)施活動(dòng)，為老師們的閱讀教學(xué)指明了前進(jìn)的方向，更堅(jiān)定了大家做好整本書閱讀活動(dòng)的信心。 <font color="#ed2308"> 11月18日</font>，明鏡小學(xué)葉裕芬老師給大家?guī)砹艘粓鼍实摹兑恢桓C囊的大老虎》一課，葉老師落實(shí)語文要素，通過讓學(xué)生做批注，談感受，課堂擦出思維的火花。 何軍峰老師執(zhí)教六年級(jí)上冊(cè)課文《橋》。何老師抓住小說“情節(jié)”“環(huán)境”“人物”等要素，引導(dǎo)學(xué)生逐步走近小說的閱讀。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀小說的基本方法，引導(dǎo)學(xué)生由“一篇課文”走向“一種文體”的閱讀。 張根花和許珍兩位老師給出了精彩的點(diǎn)評(píng)，并提出：<br>要站在單元角度和學(xué)生角度教學(xué)。搭建多樣的支架，讓學(xué)習(xí)可視化。注重高階思維訓(xùn)練。 <font color="#ed2308"> </font>明鏡小學(xué)的黃雪梅和吳七紅兩位老師進(jìn)行論文撰寫經(jīng)驗(yàn)的分享。她們都從提出話題、列出提綱、充實(shí)材料三個(gè)步驟進(jìn)行指導(dǎo)，并結(jié)合自己的寫作經(jīng)歷幫助老師們更好地理解。 <font color="#167efb"> </font><font color="#ed2308"> 11月27日</font>，建德市小學(xué)語文90學(xué)分培訓(xùn)班的學(xué)員們迎來了此次培訓(xùn)的最后一站——洋安中心學(xué)?；貙?shí)踐活動(dòng)。洋安中心學(xué)校校長余曉瑋為學(xué)員們介紹了學(xué)校兒童大閱讀課程建設(shè)。 下午，洋安中心學(xué)校教導(dǎo)主任趙水樑為學(xué)員介紹了學(xué)校的研學(xué)課程?！靶∧_丫 走四方 研學(xué)行”研學(xué)課程融入多學(xué)科知識(shí)，通過自主研學(xué)、集體研學(xué)、作品展示、拓展研學(xué)四個(gè)方面，來達(dá)到學(xué)校的“三yang”育人目標(biāo)。 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">學(xué)員風(fēng)采<span class="ql-cursor">?</span></span></p> ③感悟篇 <p> 一次培訓(xùn)就是一場學(xué)術(shù)的盛宴，里面盛滿各種思想和智慧的佳肴。短短11天半，建德市教師進(jìn)修學(xué)校為學(xué)員們準(zhǔn)備了豐盛的精神大餐，讓我們?cè)谶@暖陽秋日里，遇見新教材，遇見專家團(tuán)，遇見一個(gè)更努力的自己。</p> <h3 style="text-align: center">滿滿的分享，滿滿的感動(dòng)。</h3> 最后，感謝建德市教師進(jìn)修學(xué)校，感謝我們的溫柔有氣質(zhì)的大姐姐——班主任章旭紅老師。從生活到學(xué)習(xí)，事無巨細(xì)地給予我們關(guān)心幫助。她在為我們安排以上學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，還給每一位學(xué)員準(zhǔn)備了專業(yè)書籍，從理論到實(shí)際，全程引導(dǎo)我們。 <div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">一路采擷，一路收獲；</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">一路提升，一路成長。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">思者先行，行者無疆。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">愿前行的路上，</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">所有建德的小語人</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">都能擁抱語文世界的滿園花開。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">乘風(fēng)破浪 未來可期！</font></div> <p><br></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">文字：曹陽 </span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">編輯：曹陽 葉梅莎 </span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">培訓(xùn)報(bào)道整理：溫夢情</span></p><p><br></p><p><br></p>