——武漢市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校暨素質(zhì)教育特色校市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估 繼11月6日以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了“雙創(chuàng)”區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估之后， 白玉山中學(xué)在2020年11月27日又迎來(lái)了“雙創(chuàng)”工作的市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。 以市督學(xué)陳國(guó)安為組長(zhǎng)的市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估組專家依據(jù)《武漢市義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化指標(biāo)體系》和《武漢市初中素質(zhì)教育特色學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》，對(duì)白玉山中學(xué)進(jìn)行了為期一天的綜合督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組專家通過(guò)聽(tīng)課、觀摩、訪談、問(wèn)卷、測(cè)試、查閱資料等方式，在采集大量信息的基礎(chǔ)上對(duì)我校雙創(chuàng)工作進(jìn)行了綜合評(píng)議。 督導(dǎo)評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)專家七點(diǎn)左右就來(lái)到學(xué)校與學(xué)校聯(lián)絡(luò)員見(jiàn)面，溝通督導(dǎo)評(píng)估的具體細(xì)節(jié)，通報(bào)了評(píng)估流程，確定了聽(tīng)課節(jié)次和班級(jí)。 家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷 學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷 上午七點(diǎn)四十左右，督導(dǎo)評(píng)估組專家嚴(yán)格按照疫情防控的要求，在校門(mén)口隨機(jī)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。 上午八點(diǎn)半左右，督導(dǎo)評(píng)估組專家參觀了我校的玉智樓、玉思樓、玉成樓、玉食園、玉花園、玉果園、玉聲文化大講堂以及各類功能室。 上午九點(diǎn)左右，督導(dǎo)評(píng)估組專家進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課，5位專家評(píng)委選了不同學(xué)科的5節(jié)課，然后觀看了大課間展示活動(dòng)。 觀摩語(yǔ)文組教研活動(dòng) 觀摩數(shù)學(xué)組教研活動(dòng) 教師座談會(huì) 查閱雙創(chuàng)電子資料 信息技術(shù)測(cè)試 視力測(cè)試 體育測(cè)試 上午十點(diǎn)半左右，評(píng)估組按照分工分別對(duì)學(xué)生和教師代表召開(kāi)了座談會(huì)并且進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。查閱創(chuàng)建資料，查看了教學(xué)常規(guī)資料、觀摩了教研活動(dòng)，進(jìn)行了個(gè)別訪，組織了初二年級(jí)體育、信息技術(shù)及理科實(shí)驗(yàn)測(cè)試。 參觀丹青書(shū)齋社團(tuán) 玉美布貼畫(huà)社團(tuán) 觀摩天籟社團(tuán) 舞動(dòng)青春社團(tuán) 玉史研學(xué)社團(tuán) 玉潤(rùn)文學(xué)社團(tuán) 下午兩點(diǎn)左右，督學(xué)專家組成員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下觀摩了社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)了玉美布貼畫(huà)、玉潤(rùn)文學(xué)社、玉史研究社、天籟合唱隊(duì)、綠茵足球、丹青書(shū)齋、飛羽社、黑白弈等社團(tuán)，由專業(yè)的老師每周開(kāi)展活動(dòng)。 督導(dǎo)組組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要將玉的品質(zhì)傳承傳遞，要構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，要學(xué)會(huì)分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。同時(shí)指出要完善教師交流機(jī)制，要給予非中考學(xué)科足夠的重視，要實(shí)現(xiàn)德智體美勞的全面發(fā)展。 青山區(qū)教育局局長(zhǎng)彭顯波強(qiáng)調(diào)要五育并舉，要在生態(tài)體驗(yàn)和工業(yè)研學(xué)方面去探索，要從“玉要琢，鋼要煉”的角度提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 黃校長(zhǎng)表態(tài)要把白玉山中學(xué)辦成質(zhì)量提升的示范學(xué)校，要把白玉山中學(xué)辦成老百姓家門(mén)口的滿意學(xué)校。 任重而道遠(yuǎn)者，不擇地而息。白玉山中學(xué)將以武漢市現(xiàn)代化學(xué)校和素質(zhì)教育特色校評(píng)估為契機(jī)，砥礪奮進(jìn)再出發(fā)，踐行“立核心素養(yǎng) 育健康人生”的辦學(xué)理念，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，成為老百姓家門(mén)口的好學(xué)校，成為青山區(qū)東部教育的一顆璀璨明珠。