<p> 著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的事情，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”?！毒V要》也明確指出：“要培養(yǎng)幼兒具有最基本的生活自理能力?！?lt;/p><p> 幼兒自理能力貫穿于幼兒園的一日生活，也是幼兒園工作的重要內(nèi)容。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)在幼兒園階段是非常重要的，尤其是小班。為了讓我們孩子從小養(yǎng)成自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，我園小班年段于11月27日下午開展一場別開生面的生活自理比賽——“鞋襪大作戰(zhàn)”。</p> <p> 比賽以小組進(jìn)行，6人一組，比賽設(shè)有候場區(qū)和比賽區(qū)域，幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立穿上鞋襪且穿對的幼兒，獲得“穿鞋襪小能手”的獎(jiǎng)狀。</p> 我們脫好鞋襪等待比賽哦 <p> 候場區(qū)的小朋友們自己脫好鞋襪，整齊得擺放好，耐心等待比賽。</p> 認(rèn)真比賽的我們 <p> 孩子們在李老師吹響哨子的那一刻，專注地投入到比賽中，在老師和小伙伴們的加油聲中，參賽的孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，神情專注，唯恐落后于別人，孩子們都是爭先恐后地先把襪子穿上，然后把鞋子往腳上套，反應(yīng)敏捷，盡管有些幼兒動(dòng)作稍有落后，但他們?nèi)匀徽J(rèn)真地穿著，那認(rèn)真勁兒讓人感動(dòng)。 </p> 頒獎(jiǎng)時(shí)刻 <p> 比賽結(jié)束后，中二班的張老師在認(rèn)真地給我們的“小能手”們制作獎(jiǎng)狀，年段長李老師宣讀獲獎(jiǎng)名單，督導(dǎo)老師給我們的“穿鞋襪小能手”頒發(fā)獎(jiǎng)狀。</p> <p> 通過本次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了小朋友們的生活自理能力，而且也激發(fā)起小朋友們自己的事情自己做的欲望，培養(yǎng)了小朋友的自信心。相信通過這樣的活動(dòng)，我們的小朋友們在以后的生活中會(huì)越來越棒</p>