<h1><b>備課是上好課的前提，是提高教學(xué)效率，保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。集體備課更是集眾人智慧，采眾人之長(zhǎng)，可以優(yōu)化教學(xué)方法，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。三尺講臺(tái)催苗綠，一片凈土育花紅。11月27日，二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師齊聚一堂，開展了集體備課活動(dòng)。史校長(zhǎng)和魏主任也參加了此次活動(dòng)。</b></h1> <h1><b>我們集體備課的題目是《倍的認(rèn)識(shí)》?！氨丁笔且粋€(gè)承上啟下的重要概念，它是在學(xué)習(xí)了乘法口訣的基礎(chǔ)上教學(xué)的，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)倍數(shù)的知識(shí)打下基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：初步體會(huì)“倍”的含義，能根據(jù)實(shí)物回答簡(jiǎn)單的倍數(shù)問題。 本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是：正確表述兩數(shù)的倍數(shù)關(guān)系。</b></h1> <h1><b>老師們暢所欲言，各抒己見，對(duì)本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)及教具準(zhǔn)備等達(dá)成了共識(shí)。在史校長(zhǎng)和魏主任適時(shí)地點(diǎn)撥、引領(lǐng)、指導(dǎo)下，我們重點(diǎn)探討了教學(xué)過程，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)：</b><b>課堂上，我們可以從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，以學(xué)生熟悉的“大象、小兔”為主線，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、思考、圈一圈、分一分、說一說、議一議等一系列活動(dòng)，在生動(dòng)活潑的情境中調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物、思考問題。</b></h1> <h1><b>史校長(zhǎng)和魏主任親切和藹，平易近人，教研氛圍輕松愉悅。他們還提示我們，在課堂上要注意訓(xùn)練學(xué)生說完整的話，注意提高學(xué)生的表達(dá)能力；對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要給予鼓勵(lì)與肯定，讓學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)，收獲滿滿的自信；教學(xué)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、精煉、嚴(yán)密。如大象的頭數(shù)是小象的2倍，就不能說成大象是小象的2倍；板書要規(guī)范美觀，一目了然，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；學(xué)生在課堂上要全部參與，身心投入 ；備課時(shí)要有預(yù)設(shè)，注意課堂生成。</b></h1> <h1><b>今后，我們會(huì)在史校長(zhǎng)和魏主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，深挖教材，吃透教材，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，適度拓展延伸，及時(shí)總結(jié)整合，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，深入、細(xì)致、透徹、一絲不茍地傳授知識(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)們及同事們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)成績(jī)，使每一個(gè)學(xué)生都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育。</b></h1>