課程起源 <p>今天開展了一節(jié)健康教育課《身體會(huì)動(dòng)的地方》，孩子們的參與度也是比較高的，但是突然有一個(gè)孩子說：“王老師，這是一個(gè)男孩子，我是一個(gè)女孩子啊”，于是產(chǎn)生了關(guān)于身體探索的課程。</p> 嬰兒時(shí)期的我 幼兒時(shí)期的我 長(zhǎng)大的我 各種各樣的身體 <p>緊接著我們開展了一節(jié)關(guān)于身體的繪本故事課，孩子們都非常感興趣。</p> 我自己 <p>通過本次活動(dòng)，孩子們了解到身體有胖的，有瘦的、有高的、有矮的，每個(gè)人的身體都不一樣，孩子眼中的自己是什么樣子的呢？</p> <p>黃嘉碩小朋友說：“我的個(gè)子高高的，我的手長(zhǎng)長(zhǎng)的，我的腿也是長(zhǎng)長(zhǎng)的?！?lt;/p> 畫一畫我自己 <p>尚瑜航說：“快來看看啊，我畫的是我在用兩只手打籃球，我要鍛煉身體，讓自己變得更強(qiáng)壯??”</p> <p>王漫熙說：“快看呀，我高高的，我的頭發(fā)短短的，我瘦瘦的，我要多吃飯！”</p> <p>碩碩說：“我的個(gè)子高高的，我喜歡戴帽子，因?yàn)槲业哪樖菆A圓的，戴起帽子更好看哦！”</p> 能干的我 耳朵的秘密 “個(gè)人小檔案”調(diào)查表